【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結構和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是

A細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

C細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關

【答案】A

【解析】

試題分析:細胞膜負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì),細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA,A項錯誤;脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,脫去的水分子中的氫來自氨基和羧基,B項正確;細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,離不開蛋白酶的催化,蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),C項正確;蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團如氨基和羧基等有關,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1928年格里菲思以小鼠為實驗材料做了如下實驗(R型菌和S型菌是肺炎雙球菌的兩種類型),下列對此實驗的分析不合理的是


第一組

第二組

第三組

第四組

實驗
處理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加熱殺死的S型菌

注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌

實驗
結果

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活菌

A. 對實驗結果的分析,必須將四組實驗的結果進行對比

B. 實驗結果說明活的R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化

C. 獲得該實驗結論的關鍵步驟是第4組小鼠死亡并分離出S型活菌

D. 該實驗的結論為:DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對相對性狀的純種個體雜交,按照基因的自由組合定律,F(xiàn)2出現(xiàn)的新性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占F2總數(shù)的

A1/8 B1/16 C3/16 D4/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,Na+的濃度卻只有血漿的1/6,維持這種K+、Na +分布不均勻是由膜成分中的 所控制。紅細胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,紅細胞就不會發(fā)生凝集反應。從免疫學的角度來說,紅細胞膜上的糖蛋白相當于

2)人成熟紅細胞失去全能性的原因是 。

3)細胞核和細胞質(zhì)之間通過 實現(xiàn)頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細胞核中的染色質(zhì)易被 染料染成深色物質(zhì)。染色體與染色質(zhì)的不同點是 (寫出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時演繹過程的是( )

A. 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細胞中成對存在

B. F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近11

C. F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體的比例接近121

D. F2出現(xiàn)了“31”,推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是( )

待測物質(zhì)

檢測試劑

預期顯色結果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于染色體變異的是

花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

染色體上DNA堿基對的增添、缺失

非同源染色體的自由組合

四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換

21三體綜合征患者細胞中的21號染色體有3

A①④⑤ B②④ C②③④ D①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的株高受三對基因A、a,B、b,C、c控制,均遵循基因的自由組合定律,其中三種顯性基因以累加效應來增加株高,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的,F(xiàn)將最矮和最高的植株雜交得到F1,再將F1自交得到F2。則F2中與基因型為AAbbcc的個體株高相同的概率為( )

A15/64 B12/64 C6/64 D3/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

反應場所都有線粒體 都需要酶的催化 反應場所都有細胞質(zhì)基質(zhì) 都能產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應 都能產(chǎn)生水 反應過程中都能產(chǎn)生[H] 都能把有機物徹底氧化

A②③④⑤⑥⑦ B①②③④⑤⑦

C②③④⑤⑦ D②③④⑤⑧

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