布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物.下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖.請分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放
 
,導致BAT細胞中cAMP增加,促進部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放
 
的量增加,最終導致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)UCP一1基因的表達要經(jīng)過
 
過程實現(xiàn),BAT細胞內(nèi)的
 
能促進該基因的表達.
(3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在
 
完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.BAT細胞中,UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成
 

(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過
 
調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中
 
 
,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
考點:動物激素的調(diào)節(jié),遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→①促甲狀腺激素釋放激素→垂體→②促甲狀腺激素→甲狀腺→③甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行④負反饋調(diào)節(jié).從圖中可看出,cAMP的直接作用兩方面,脂肪的分解和促進UCP-1基因的表達;布氏田鼠通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加和ATP合成減少,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
解答: 解:(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質(zhì)、遞質(zhì)),導致BAT細胞中cAMP增加,促進部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終導致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個重要過程;由圖可知,BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達.
(3)有氧呼吸過程分為三個階段,每個階段都能合成ATP,但在第三階段合成的ATP最大,第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.細胞有氧呼吸釋放大量的能量,其中少部分用于合成ATP,還有大部分以熱能的形成散失.BAT細胞中,UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能.
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加和ATP合成減少,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
故答案:(1)去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質(zhì)、遞質(zhì))        促甲狀腺激素釋放激素
(2)轉(zhuǎn)錄和翻譯       甲狀腺激素和cAMP
(3)線粒體(線粒體內(nèi)膜)       熱能
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液         脂肪分解增加       ATP合成減少
點評:本題考查組成物質(zhì)的跨膜方式、血糖調(diào)節(jié)和人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:

最近.汕頭市農(nóng)科所的農(nóng)藝師通過嫁接,得到了地上長白菜、地下長蘿卜的特殊值株,極具趣昧性,關(guān)于這種植株的敘述中正確的是( 。
A、這種特殊植株屬于新物種
B、地上部分與地下部分形成寄生關(guān)系.
C、不能結(jié)出種子或所產(chǎn)生的后代高度不育
D、地上部分與地下部分之間有激素傳遞.

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在番茄的春季生產(chǎn)中,由于連續(xù)陰天的氣候較多,光照弱,易導致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn).為此,研究人員研究了在不同光照和含水量條件下,對番茄葉綠素a、b含量的比例和C3的最大消耗速率及有機物含量的影響,獲得如下結(jié)果.請回答:
光照強度 土壤含水量(%) 葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值 C3的最大消耗速率(umol?m-2?s-1 有機物含量
(g?L-1
正常光 80 4.46 31.7 1.9
40 3.97 25.4 1.6
弱光 80 4.07 11.2 1.2
40 3.73 11.8 1.4
(1)若用紙層析法來測定葉綠素a、葉綠素b的含量,可使用
 
作為溶劑,兩種色素含量的不同可用
 
來表示.
(2)實驗表明,在弱光條件下,對于吸收光能有更大的作用的是葉綠素
 
,C3最大消耗速率較小的主要原因是
 
.在弱光、土壤含水量為60%的條件下,可以通過適當
 
(增加/減少)澆水提高番茄產(chǎn)量.
(3)研究人員還發(fā)現(xiàn),在密閉的溫室中栽培的番茄,即使光照、溫度及水肥條件均適宜,番茄的光合速率仍然較低,其主要原因最可能是
 

(4)除合理控制培養(yǎng)條件外,還可使用
 
(植物激素)處理番茄的花蕾,以提高番茄的座果率.使用此方法的最關(guān)鍵之處在于
 
,否則會導致番茄落花落果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究不同濃度的CO2對紅掌幼苗各項生理指標的影響,實驗和實驗結(jié)果如下:
(1)完善實驗步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干.
第一步:取長勢相似的紅掌幼苗90株,
 
,各置于一個溫室中.
第二步:分別向B、C組溫室中通人CO2氣體至設(shè)定值,A組溫室保持
 

第三步:在光照強度、溫度、濕度條件
 
的條件下培養(yǎng)30天.
第四步:每組選取
 
的葉片測量各生理指標,求平均值.
(2)據(jù)實驗結(jié)果圖分析:
①隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是
 
,同時也會抑制植物的呼吸作用.
②較高CO2濃度使
 
,減少水分的散失,有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境.
③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程,該酶的分布場所是
 
.提取該酶,在體外一般通過測定
 
來表示其活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,污水排放量增加.為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地.下面為人工濕地群落組成簡圖,請據(jù)圖1回答問題.

(1)輸入該人工濕地的能量有
 
等兩部分.
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于
 
被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,是因為其具有一定的
 
,其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié).但污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的
 

(5)在圖2中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動:

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動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關(guān).細胞膜對離子通透性的高低可以用電導(g)表示,電導大,離子通透性高.電導小,離子通透性低.下圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中,細胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導情況).請據(jù)圖回答問題.
(1)靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞膜電位的特點是
 
.在動作電位的產(chǎn)生過程中,細胞內(nèi)ADP的含量會
 

(2)當興奮在神經(jīng)纖維之間傳遞時,乙酰膽堿與
 
上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是
 

(3)在接受刺激時,細胞膜對Na+的通透性發(fā)生變化的特點是
 
;對K+的通透性發(fā)生變化的特點是
 

(4)根據(jù)該過程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測,動作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測的敘述,正確的是( 。
A、所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)
B、所有動物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性
C、用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況
D、RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,在該過程中不會出現(xiàn)的是( 。
A、與遞質(zhì)結(jié)合后,受體分解
B、膜與膜的融合
C、ATP發(fā)生水解,釋放能量
D、膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗原抗體的反應(yīng)的特性和酶與下列什么物質(zhì)的結(jié)合相似( 。
A、維生素B、核格體
C、底物D、激素

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