分析 據(jù)圖分析:Ⅱ-3、Ⅱ-4正常,生患病兒子Ⅲ-3,故該病是隱性遺傳病,但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病,但是一定不是伴Y染色體遺傳。
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,該遺傳病的遺傳方式為X或常染色體上隱性遺傳.
(2)由于該病可能有兩種遺傳方式,Ⅲ-3的基因型為bb或XbY,所以Ⅱ-3為Bb或XBXb,則Ⅰ-1的基因型為BB或Bb或XBXb.
(3)若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-2基因型為Bb,與Ⅲ-4基因型為$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,兩者基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因,則該病為X染色體隱性遺傳病,且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者,所以他們的基因型分別是:$\frac{1}{2}$AaXBXb、AaXBY,后代白化病的概率為$\frac{1}{4}$,正常的概率為$\frac{3}{4}$,患該病的概率為$\frac{1}{4}$,正常的概率為$\frac{3}{4}$,所以生一個(gè)正常孩子的概率=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$.
故答案為:
(1)X或常 隱
(2)Bb或XbY BB或Bb或XBXb
(3)常染色體隱性遺傳 $\frac{2}{3}$
(4)伴X染色體隱性遺傳 $\frac{9}{16}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人類遺傳病的類型的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握致病基因位置判斷,識(shí)記伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個(gè)獨(dú)立過程 | |
B. | 在細(xì)胞周期中,分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短 | |
C. | 細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高 | |
D. | 細(xì)胞板是動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A. | 甲液中含蛋白質(zhì),乙液中含有淀粉 | |
B. | 甲液中含有能讓乙液中淀粉水解的物質(zhì) | |
C. | 甲液、乙液混合后存在的還原糖來自乙液中淀粉的水解 | |
D. | 甲液、乙液中加入斐林試劑而不顯色,是因?yàn)闆]有水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤 | B. | 鳥嘌呤 | C. | 胞嘧啶 | D. | 胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
B. | 在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色 | |
C. | 浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲账,液泡顏色變?/td> | |
D. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
題文關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是 ( )
A.使用定性濾紙過濾研磨液
B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
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