【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前地球大氣中CO2濃度增高,地球表面的溫度也有所提高,出現(xiàn)溫室效應(yīng),這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果,導(dǎo)致CO2濃度增高的主要原因是
A. 人口劇增,呼出CO2增多 B. 工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
C. 大量生物遭滅絕 D. 自然因素破壞了生態(tài)平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞器是( )
A. 線粒體和中心體
B. 核糖體和染色體
C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 核糖體和中心體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。把人和鼠的兩細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,將融合后的細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),保持其活性,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 細(xì)胞表面發(fā)紅色熒光
B. 細(xì)胞表面發(fā)綠色熒光
C. 細(xì)胞一半發(fā)紅光,一半發(fā)綠光
D. 細(xì)胞表面紅、綠色熒光均勻分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.O原子數(shù)目不變
B.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
C.C原子減少12個(gè)
D.氨基和羧基分別增加3個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從結(jié)構(gòu)上看,與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在 . 其細(xì)胞中含有 , 故能進(jìn)行光合作用.
(2)Ⅳ屬于細(xì)胞.判斷依據(jù)是 .
(3)Ⅱ因?yàn)榫哂?/span>(填序號(hào)),所以能夠通過(guò)滲透作用吸水和失水,當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí),細(xì)胞將會(huì)發(fā)生現(xiàn)象.
(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 , 四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖;圖2表示體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細(xì)胞分裂時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子的含量.圖3為某哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中A~G表示相關(guān)細(xì)胞,①~④表示過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中含同源染色體的細(xì)胞有_____________ ,c細(xì)胞中四分體的數(shù)目為______個(gè).
(2)人的肝細(xì)胞癌變后可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖1中___________ 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象.
(3)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中的__________ 所代表的時(shí)期;圖1中的細(xì)胞__________ 對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅲ時(shí)期,處于圖3中的________ 過(guò)程中(填數(shù)字序號(hào)).
(4)圖3中細(xì)胞進(jìn)行①過(guò)程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是______________________________;若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,且在減數(shù)分裂過(guò)程中僅發(fā)生過(guò)一次異常(無(wú)基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則E、F細(xì)胞的基因型依次為__________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程圖解,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.在基因表達(dá)的過(guò)程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA,核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.據(jù)圖可知,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過(guò)程C5→2C3 , 由此推測(cè)Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色
B. 相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿
C. 顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體
D. 滴加碘液后,水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)棕黃色結(jié)構(gòu),顫藻則無(wú)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com