【題目】用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。把人和鼠的兩細(xì)胞融合。融合后的細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，將融合后的細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，保持其活性，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

A. 細(xì)胞表面發(fā)紅色熒光

B. 細(xì)胞表面發(fā)綠色熒光

C. 細(xì)胞一半發(fā)紅光，一半發(fā)綠光

D. 細(xì)胞表面紅、綠色熒光均勻分布

【答案】D

【解析】根據(jù)流動(dòng)鑲嵌模型所述，細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。因此將紅色熒光標(biāo)記的人細(xì)胞與綠色熒光標(biāo)記的鼠細(xì)胞融合、培養(yǎng)后，由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，人和鼠的細(xì)胞膜會(huì)完全混合，細(xì)胞表面紅、綠色熒光均勻分布，故本題正確答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體DNA的cos位點(diǎn)（指互補(bǔ)的粘性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域）和質(zhì)粒復(fù)制子（ori)的新型載體。λ噬菌體的末端酶能識(shí)別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的噬菌體基因組的DNA片段，凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長度上相當(dāng)于噬菌體的基因組，就可以被識(shí)別并包裝成類似噬菌體并感染大腸桿菌。圖1為應(yīng)用柯斯粒進(jìn)行某一真核基因克隆的方案圖，圖2為不同的限制酶及相應(yīng)側(cè)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）柯斯質(zhì)粒可以作為基因工程載體的理由是具備___________、__________和啟動(dòng)子、終止子等。

（2）如圖1所示柯斯克隆方案，宜采用_________酶對(duì)真核基因進(jìn)行酶切，采用________酶對(duì)柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切，經(jīng)連接后圖中_________(填a或b)將會(huì)被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體。

（3）檢測(cè)是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是：將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌，后者能夠在含_______的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對(duì)照組）中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.對(duì)照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
C.實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.此圖若表示突觸小泡膜，應(yīng)去掉①
B.靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān)
C.若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面
D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣﹣水界面上，③與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某甲蟲的有角和無角受等位基因T-t控制，而牛的有角和無角受等位基因F-f控制，詳細(xì)見下表，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 兩只有角牛交配，子代中出現(xiàn)的無角牛應(yīng)為雌性，有角�？赡転樾坌曰虼菩�

B. 無角雄牛與有角雌牛交配，子代中無角個(gè)體均為雌性，有角個(gè)體均為雄性

C. 基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配，子代中有角與無角的比值為3:5

D. 如子代中有角均為雄性、無角均為雌性，則兩只親本甲蟲的基因型TT×TT

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是植物細(xì)胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液后,細(xì)胞的形態(tài)。下列敘述正確的是

A. 浸泡在甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度逐漸增大

B. 浸泡在乙溶液中細(xì)胞的內(nèi)外相等，沒有水分子進(jìn)出

C. 浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時(shí)，液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液

D. 二種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)問變化的曲線，下列敘述中不正確的是（　　）
A.t1﹣t3時(shí)間內(nèi)甲、乙種群均呈“S”增長
B.t4﹣t5時(shí)間內(nèi)乙種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
C.t3﹣t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
D.甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1，F1測(cè)交結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1自交得F2，F2的基因型有9種

B. F1產(chǎn)生的基因組成為AB的花粉可能有50％不育

C. F1花粉離體培養(yǎng)，所得純合子植株的概率為0

D. 上述兩種測(cè)交結(jié)果不同，說明兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

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