【題目】2015年我國動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲”的新物種,如圖為該昆蟲的幾種化合物示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲是該昆蟲細胞膜上載體的基本單位
B.圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成
C.圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶
D.圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位
【答案】A
【解析】解:A、圖甲是氨基酸(丙氨酸)的結(jié)構(gòu)簡圖,而該昆蟲細胞膜上載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,A正確; B、圖甲是氨基酸(丙氨酸),核糖體是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所,不能合成氨基酸,B錯誤;
C、圖乙中若a為脫氧核糖,則b是構(gòu)成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸,m可以是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鳥嘌呤)、C(胞嘧啶)中的一種,不能是U(尿嘧啶),尿嘧啶是構(gòu)成RNA的基本單位﹣﹣核糖核苷酸中的特有的堿基,C錯誤;
D、圖丙是二糖,不是構(gòu)成多糖的基本單位,構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】掌握氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式和核酸的基本組成單位是解答本題的根本,需要知道每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
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【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象.如圖為進食等量葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度和胰島素濃度變化的數(shù)據(jù)記錄.下列分析不正確的是( )
A.血糖濃度的升高是導(dǎo)致胰島素濃度升高的原因之一
B.孕婦的胰島B細胞對血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素的速度較快
C.孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細胞對胰島素的敏感性降低
D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時控制糖類攝入量
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【題目】下列有關(guān)生物的描述,正確的是( )
A. 霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進行有絲分裂
B. 酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是異養(yǎng)生物,都能進行有氧呼吸
C. 蘑菇、大腸桿菌都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
D. 黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細胞壁,都含有DNA和RNA
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【題目】在以下4種細胞工程技術(shù)中,培育出的新個體中,體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是
A. 植物組織培養(yǎng) B. 細胞融合
C. 植物體細胞雜交 D. 細胞核移植
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【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A. 酶都是在核糖體上合成的
B. 酶不可以重復(fù)使用
C. 蛋白酶與雙縮脲試劑反應(yīng)變紅色
D. 探究某種酶的最適pH,應(yīng)將溫度設(shè)置在該酶的最適溫度
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【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A.若圖1表示細胞鮮重,則A,B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】治療性克隆是指把患者體細胞的細胞核移植到去核卵母細胞中,構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞),用于治療.請回答下列問題:
(1)ES細胞是胚胎干細胞的簡稱,在形態(tài)上,表現(xiàn)為;在功能上,具有發(fā)育的全能性.將重組胚胎在體外培養(yǎng)到時期,從該時期的
中進行分離,從而獲得ES細胞.
(2)在培養(yǎng)液中加入可誘導(dǎo)ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞或器官,該過程研究的意義在于解決問題.
(3)科學(xué)家將患者的體細胞核植入去核的卵母細胞中,而不是直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是 .
(4)科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細胞進行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細胞,并進行了胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,如圖為實驗結(jié)果,據(jù)此分析確認ES細胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,錯誤的是
A. 基粒由類囊體堆疊而成 B. 葉綠體被膜由雙層膜組成
C. 暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上 D. 類囊體膜上具有葉綠素和酶
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