Question

如圖為某種生物學(xué)效應(yīng)與相關(guān)變量之間的關(guān)系曲線，對(duì)該曲線所生物學(xué)反映的生物過(guò)程或特點(diǎn)分析正確的是

1. A.
   若該曲線表示種群的增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系，在a~e時(shí)期種群的出生率大于死亡率
2. B.
   若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物的含量變化，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)已崩潰
3. C.
   如果該曲線表示某種群的出生率，那么種群數(shù)量在b點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值
4. D.
   如果X和Y分別表示某種環(huán)境中的兩個(gè)不同的生物種群，那么該曲線顯示X和Y為共生關(guān)系

Answer 1

A
試題分析：若該曲線表示種群的增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系，在a-c時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率大于0，說(shuō)明種群的出生率大于死亡率，A正確；若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物的含量變化，污染物的含量先增加然后減少到零，說(shuō)明此生態(tài)系統(tǒng)受到污染后可通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解等途徑消除污染B錯(cuò)誤；如果該曲線表示某種群的出生率，從圖中可以看出在b點(diǎn)時(shí)出生率達(dá)到最大，但此時(shí)種群數(shù)量并不是最大值，C錯(cuò)誤；共生關(guān)系指兩種生物同生共死，互惠互利，兩個(gè)生物種群數(shù)量的變化總是同步的，D錯(cuò)誤。故選A。
考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)生態(tài)學(xué)知識(shí)的理解和對(duì)坐標(biāo)曲線圖的分析，獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。