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【題目】下圖①~④表示物質出入細胞的不同方式，下列相關敘述正確的是

A.圖②方式比圖①方式運輸物質的速率要快

B.圖①是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

C.圖④排出細胞物質時穿過了一層生物膜

D.圖③方式由于有能量的供給，可實現逆濃度梯度轉運物質

【答案】D

【解析】

分析圖形，方式①是由高濃度到低濃度，需要載體協助，不消耗能量，所以為協助擴散；②物質由高濃度到低濃度，不需要載體協助，不消耗能量，是自由擴散；③物質由低濃度到高濃度，需要載體蛋白和消耗能量，是主動運輸，④為生物大分子排除細胞的方式，是胞吐。

A、圖②自由擴散與圖①協助擴散運輸物質的速率比較，由于協助擴散有蛋白質當載體，所以協助擴散的速度一般大于自由擴散，A錯誤；
B、細胞最重要的吸收或排出物質的方式是③主動運輸，B錯誤；
C、圖④排出細胞的物質是胞吐，不穿膜，C錯誤；
D、圖③方式是主動運輸，由于有能量的供給，可實現逆著濃度梯度轉運物質，D正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】W蛋白是一類重要的細胞生長因子，具有強烈的促進細胞增殖等作用。經過大量研究，探明了W蛋白因子的作用途徑，簡圖如下。

（1）由圖可知，無W蛋白時，β-cat蛋白被蛋白激酶修飾后被________，則目標基因無法轉錄；而有W蛋白時，其與細胞膜上的________結合后，抑制蛋白激酶對β-cat蛋白的降解作用，導致β-cat蛋白在細胞質中積累，并通過________結構進入細胞核，與TCF蛋白結合，一同激活目標蛋白的轉錄。

（2）β-cat蛋白基因突變后形成的異常蛋白不能被蛋白激酶識別，可導致攜帶此突變基因的個體細胞內W蛋白信號的持續(xù)__（激活/抑制），由此判斷此突變屬于_____性突變。

（3）研究人員構建了TCF蛋白與β-cat蛋白結合區(qū)域缺失的突變體，在野生型細胞中大量表達該種突變蛋白將導致細胞對W蛋白信號______（有/無）響應，請結合W蛋白信號的作用途徑闡述理由：____________。

（4）研究發(fā)現A蛋白對于蛋白激酶修飾β-cat蛋白是必要的，A蛋白突變可導致結腸癌，請結合W蛋白信號的作用途徑提出治療A蛋白突變型結腸癌的思路：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境因素對兩種植物光合作用的影響如圖所示。請回答下列問題：

(1)據圖分析，植物1和植物2這兩種植物呼吸作用較弱的是____。植物1和植物2兩種植物更適合在林下種植的是____。

(2)當光照強度為p時，植物2葉肉細胞中可以產生ATP的細胞器是______。當光照強度為q時，單位時間內植物2固定CO2的量為_____(用圖中字母表示)。若光照強度突然由r變?yōu)?/span>q，則短時間內植物1葉肉細胞中C3的含量會增加，其原因是____。

(3)如果圖1環(huán)境溫度對應于圖2中的M，現適當提高溫度，則圖1中a、b的差值將會____(“增大”“不變”或“減小”)，而c的變化情況為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統，在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查，結果統計見下表。根據調查結果，分析回答：

主要植物類型

昆蟲種類數

昆蟲密度實驗前

實驗前

實驗后

實驗前

實驗后

實驗前

實驗后

實驗區(qū)

海蓬子

互花米草

47

20

14只/m2

2.3只/m2

對照區(qū)

海蓬子

海蓬子

47

20

13只/m2

111只/m2

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

（1）生態(tài)系統的結構包括______________________。圖中除圖中成分外，該生態(tài)系統的成分還應有___________________。

（2）調查該濕地中互花米草的種群密度應采用樣方法。實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的__________。該演替類型為____________。

（3）a、b、c過程中碳的流動形式為____________，而碳在無機環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是_________。碳進入生態(tài)系統的途徑有________________。

（4）若鳥的食物互花米草和植食性昆蟲由原來的2：1調整為1：1后，鳥的數量變?yōu)樵瓉淼?/span>________，（傳遞效率按20%計算）。研究生態(tài)系統的能量流動，可以幫助人們合理地__________________________________________。

（5）互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統中具有_________________________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞進行光合作用和有氧呼吸的過程，其中甲-丁表示場所，a-d表示相關物質。下列敘述正確的是

A.a與呼吸作用產生的[H]是同一物質

B.乙處主要發(fā)生CO2固定和C3還原過程

C.在線粒體內膜上和d結合的[H]都來自葡萄糖

D.該葉肉細胞在夜間合成ATP數量最多的場所是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物置于不同二氧化碳濃度和光照強度下葉肉細胞氧氣釋放速率變化曲線（其它環(huán)境條件適宜）。請回答下列問題：

（1）葉肉細胞在圖中所示的m點條件下，產生NADH的場所是_____________。圖中b點限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。

（2）若該植物缺Mg，則a點________________（選填“左移”、“不移動”或“右移”）。

（3）若將圖中曲線c點條件改為d點條件，短時間內C5濃度將_______（選填“降低"、“升高”或“基本不變”）。

（4）若將該植物葉肉細胞置于干旱脅迫的條件下，測得光反應釋放的氧氣減少，推測出可能是葉綠體的__________（填結構名稱）受損所致，這樣為暗反應提供的________少，從而使光合速率降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，下列有關酶的敘述，錯誤的是（ ）

A.多酶片中含有多種消化酶，消化不良時可以口服得以緩解

B.通過增加底物濃度可判斷酶促反應是受競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑的影響

C.增加底物濃度的目的是增大酶的活性從而使反應速率加快

D.酶的活性可通過單位時間、單位體積中反應物的減少量或產物的增加量來表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖平衡的部分調節(jié)過程，請據圖回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于_____________調節(jié)。

（2）血糖升高時，胰島B細胞分泌的________增加，該激素需要與靶細胞的_____________結合才能發(fā)揮作用，從而引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是__________________________，從而降低血糖濃度。

（3）糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑共熱會出現______________。

（4）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有________________（答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態(tài)，數目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。下列說法正確的是

A.圖1中細胞分裂的方式為有絲分裂，判斷的依據是著絲點分裂，姐妹染色單體分離

B.若圖2中c細胞取自精巢，無同源染色體，那么它是由d細胞同源染色體分離后產生的

C.圖2中b細胞可轉變?yōu)?/span>a細胞，是由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離導致的

D.若圖2中e細胞含有基因組成完全相同的兩條染色體，是因為減數第二次分裂后期著絲點未分裂造成的

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