【題目】如圖表示不同條件下植物細胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽狀態(tài)的根吸收某一離子時,初始幾分鐘(圖示中的a段)離子流入很快,這是因為起初流入的是細胞壁而沒有通過膜結(jié)構(gòu)進入細胞質(zhì),此后以恒定的速率持續(xù)流入。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)許多離子是組成生物體內(nèi)化合物的成分,請寫出兩個葉綠體中含 P元素的有機物的名稱:____________________。

(2)土壤中的一些無機鹽能進入植物細胞,而有害的物質(zhì)一般難以進入,主要是因為_______(填一種細胞結(jié)構(gòu))在起作用;曲線1中c段離子外流比d段迅速的原因是_______________________。

(3)曲線2表示在限制代謝作用的條件下,如___________、存在呼吸抑制等情況下植物根吸收離子的變化曲線。由曲線2可以看出,除了初始吸收不受太大的影響外,其后的吸收速率_____________(填“大于“等于”或“小于”)0,說明根對離子的吸收與________密切相關(guān),其方式屬于______________。

【答案】 磷脂、ATP、ADP、DNA、RNA 細胞膜 c段外流的離子主要是通過細胞壁卻沒有通過膜結(jié)構(gòu)進入細胞質(zhì)中的離子 缺氧、低溫、pH過高或過低(任答一個即可) 等于 呼吸作用(或能量) 主動運輸

【解析】本題以“植物細胞吸收或外滲離子”為考點,旨在考查考生的理解能力和實驗分析能力。

(1)葉綠體中含P的有機物有磷脂、ATP、ADP、DNA、RNA等。

(2)細胞膜具有選擇透過性,能夠控制物質(zhì)進出細胞,細胞不需要或者對細胞有害的物質(zhì)不容易進入細胞。依題干信息,離子起初流入的是細胞壁而沒有通過膜結(jié)構(gòu)進入細胞質(zhì),故外滲時也是細胞壁與細胞膜之間的離子先出來,故表現(xiàn)出先快后慢。

(3)曲線2中限制代謝作用是通過影響呼吸作用而影響能量供應(yīng),進而影響離子的主動吸收,因此,限制代謝作用的因素有缺氧、低溫、pH過高或過低、存在呼吸抑制劑等。由于縱坐標表示的是吸收離子的量,曲線2之后呈現(xiàn)水平狀態(tài),說明植物細胞此時對離子的吸收速率為0,說明根對離子的吸收與呼吸作州(或能量)密切相關(guān),故根對離子的吸收方式為主動運輸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)速率(或生成物量)的變化。下列敘述中,不正確的是

A. 圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D. 若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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【題目】理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是

A.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B.X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

D.常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦通過垂體對甲狀腺的調(diào)節(jié)過程以及人體患某種疾病的發(fā)病原理。請回答下列相關(guān)問題:

(1)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______調(diào)節(jié)。從圖中可看出,抗體和激素____(填“A”“B”或“C”)對甲狀腺起相同的生理作用,使甲狀腺機能增強。

(2)由圖可知,激素A和激素C都能作用于垂體,二者在影響激素B的分泌方面表現(xiàn)出______(填“拮抗”或“協(xié)同”)作用;正常人體內(nèi)激素C的濃度不會持續(xù)升高,其原因是_______。

(3)細胞甲可以來源于______細胞,細胞甲對抗原______(填“具有”或“不具有”)識別作用;圖中所示的疾病屬于______病。

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【題目】某農(nóng)場在田間試驗時發(fā)現(xiàn),小麥產(chǎn)量總是比鄰近的地塊低,技術(shù)員懷疑該農(nóng)田可能缺乏某種元素,F(xiàn)將該農(nóng)田分成面積相等的5塊樣地,分別編為15號進行試驗。除施肥不同外,其他條件相同,結(jié)果如下圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是( )

A. K B. N C. P D. S

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【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①、②、③的名稱分別是,___________、___________、___________

(2)若該鏈用于組成DNA,則從堿基組成上看,還應(yīng)具有的堿基是___________,④叫做___________。若該鏈用于組成RNA,則缺少的堿基是___________ ④叫___________

(3)組成該化合物的元素有___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的細胞可能是( 。

A. 酵母細胞 B. 原核細胞 C. 動物細胞 D. 植物細胞

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【題目】為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。下列說法錯誤的是

A. 圖一中5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml

B. 浸泡插條時應(yīng)選擇陰暗潮濕的地方進行處理

C. 從圖二的結(jié)果可知,2,4-D溶液的作用有兩重性

D. 2,4-D溶液進入植物體內(nèi)后,通過參與細胞代謝影響生根效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中含量最多的化合物是( )

A. B. 淀粉 C. 糖原 D. 蛋白質(zhì)

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