Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( 。
A、加速神經(jīng)沖動的傳遞
B、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C、減緩神經(jīng)沖動的傳遞
D、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
考點:突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.由題意中瞬間增大突觸前膜對組織液中鈣離子的通透性,消除突觸前膜內(nèi)的負電荷,可加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),加速神經(jīng)沖動的傳遞.
解答: 解:若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,使Ca2+進入突觸前膜內(nèi),消除突觸前膜內(nèi)的負電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快,將引起神經(jīng)沖動的傳遞加快.
故選:A.
點評:本題以Ca2+在神經(jīng)調(diào)節(jié)中的作用為切入點,考查興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點及Ca2+對該過程的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程,下列敘述正確的是( 。
A、癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型
B、癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)
C、誘導(dǎo)癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D、癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

顫藻和水綿細胞的比較觀察實驗:
(1)為成功地觀察顫藻和水綿細胞的結(jié)構(gòu)差別,實驗中常用的染色劑是
 
,染色后用高倍鏡觀察,可發(fā)現(xiàn)在的細胞中有被染成
 
 色的細胞核.
(2)本實驗中不選用甲基綠染料的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)與圖中⑥的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 

(2)與細胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 

(3)對細胞各種生理活動起催化作用的物質(zhì)是在
 
處合成.
(4)CO2主要由圖中的
 
釋放,所釋放的CO2在充足
的光照條件下將擴散到
 
處被利用.
(5)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)
 
的生理活動后,才能進入生物界.

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是( 。
A、細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
B、細胞膜外側(cè)有識別水分子的受體
C、液泡中有紫色的水溶性色素
D、水分子不能穿過原生質(zhì)層進入液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是(  )
A、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官
C、神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱
D、任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島細胞中與合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是( 。
A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物精原細胞的染色體上有2n個基因,DNA含量為6.4c(單位),則該生物肝細胞的染色體上含有基因數(shù)和DNA含量為( 。
A、n和3.2c
B、2n和6.4c
C、2n和3.2c
D、4n和12.8c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是(  )
A、唾液腺、垂體、腸腺
B、腎上腺、甲狀腺、胰島
C、睪丸、汗腺、皮脂腺
D、卵巢、胃腺、肝臟

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