A、癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型 |
B、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) |
C、誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
D、癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交時(shí),須在花蕾期人工去雄 |
B、自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去 |
C、雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊 |
D、人工受粉后,應(yīng)套袋? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1組 | B、2組 | C、3組 | D、4組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光 |
B、綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 |
C、利用紙層析法可分離4種葉綠體色素 |
D、乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠素含有鎂元素 |
B、血紅蛋白含有鐵元素 |
C、脫氧核糖含有磷元素 |
D、胰島素含有碳元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體 |
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 |
B、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
C、減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 |
D、使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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