一項新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關敘述正確的是

A．海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過程

B．免疫細胞的凋亡是與遺傳機制無關,而與糖類的多少有關

C．對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進行輔助治療

D．免疫細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進行治療

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，海帶多糖是多糖的一種，化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，而抗體的化學本質(zhì)為免疫球蛋白，因此海帶多糖不是抗體，不參與人體的特異性免疫過程，A項錯誤；細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，是一種正常的現(xiàn)象，無需治療，細胞壞死是極端的物理、化學因素導致的病理性死亡，B、D項錯誤；對于放、化療的患者正常細胞和癌細胞均死亡，為了免疫免疫細胞的大量死亡，可以用海帶多糖發(fā)揮相應的功能，C項正確。

考點：本題考查癌細胞的主要特征及防治、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學生能能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光合作用的探究歷程中，德國科學家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，曾提出了植物在進行光合作用時能量轉(zhuǎn)化的假說。能證明這一假說的實驗是（ ）

A．英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分

B．恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍紫光

C．薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉

D．魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學期開學初學情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成細胞化合物的敘述，正確的是

A．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

B．淀粉儲存于肌肉細胞中，能及時補充人體所需能量

C．RNA具有信息傳遞、催化反應、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

D．細胞中的水多以結合水形式存在，其含量影響著細胞代謝

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是

A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等

B．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到核膜、核仁等結構

C．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

D．細胞是獨立分裂的，可選一個細胞持續(xù)觀察其整個分裂過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關育種的敘述中，錯誤的是

A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子

B．通過植物組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種

C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產(chǎn)生，從而加速育種進程

D．為了避免對三倍體無籽西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）某生物興趣小組在學習了DNA的粗提取和鑒定實驗后，嘗試開展RNA的粗提取和鑒定實驗。通過查閱資料，制訂了以下的實驗方案：

【實驗課題】酵母RNA的提取和鑒定

【實驗目的】1．從酵母中提取RNA；2．鑒定RNA。

【實驗原理】微生物是工業(yè)上大量生產(chǎn)RNA的原料，其中以酵母尤為理想，因為酵母核酸中主要是RNA，DNA很少，菌體易收集，RNA易分離。RNA不溶于乙醇和無水乙醚。利用稀堿法（稀堿能使細胞壁溶解）或高鹽法（高濃度的鹽改變細胞膜的通透性）來釋放RNA。RNA水解液（加硫酸、加熱）+苔黑酚-FeCl3試劑加熱直到沸騰1分鐘，會呈現(xiàn)墨綠色。

【實驗材料】干酵母粉、離心機、燒杯、試管、玻璃棒等；0.2%氫氧化鈉、95%乙醇、無水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3試劑等。

【實驗步驟】

①稱6克干酵母

②加0.2%氫氧化鈉45mL，沸水加熱20分鐘，攪拌，后加乙酸7滴

③離心10分鐘后取上清液

④邊攪拌邊緩慢加95%乙醇并靜置10分鐘

⑤離心后先用95%乙醇洗兩次，再用無水乙醚洗兩次

⑥獲得RNA粗制品

⑦RNA鑒定

請根據(jù)實驗方案，思考并回答下列問題：

（1）酵母菌細胞中含有RNA的結構有 。酵母菌也是便于用來研究細胞呼吸不同方式的好材料，理由是 。

（2）實驗步驟⑤中，離心后取 用乙醇、無水乙醚進行洗滌。

（3）RNA提取過程要注意溫度的控制，在20～70℃的溫度范圍內(nèi)停留的時間不能太長，其原因是 ，

（4）稀堿法提取RNA須在沸水浴中進行的目的，一是 ，二是 ，以便獲得更多更純凈的RNA。

（5）若用花椰菜來提取DNA，可用 瓦解細胞膜，然后充分研磨，實驗中研磨速度要 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響。給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結果見下圖，分析回答：

（1）正常人空腹口服葡萄糖后，若同時檢測胰高血糖素和血糖含量，變化曲線的峰值分別出現(xiàn)在胰島素峰值 （填“之前”、“之后”或“同時”），這是因為 。

（2）圖示數(shù)據(jù)說明，Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者 ，且高峰 （填“提前”或“延遲”）出現(xiàn)。

（3）肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細胞變得肥大，體內(nèi)細胞膜上胰島素受體的密度 （填“增加”、“降低”或“基本不變”），脂肪細胞對胰島素的敏感性會 ，形成胰島素抵抗，易導致血糖濃度升高，肥胖者盡早減輕體重，會減少患糖尿病的風險。

（4）胰島素含有兩條肽鏈，由51個氨基酸組成。有關胰島素的敘述正確的有 （填序號）。

①在胰島A細胞中合成 ②含有49個肽鍵

③胰島素的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關 ④胰島素能促進細胞中糖原的分解

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病的共同特點是

A．都是致病基因引起的

B．一出生就能表現(xiàn)出相應癥狀

C．都是遺傳物質(zhì)改變引起的

D．體內(nèi)不能合成相關的酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列敘述正確的是（ ）

A.細胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少

B.磷脂和質(zhì)粒中都含有的元素是C、H、O、N、P

C.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的

D.染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖

 

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