15.進(jìn)行有性生殖的生物,下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是( 。
A.基因重組B.基因突變C.生活環(huán)境不同D.染色體變異

分析 基因重組:
1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
2、類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一.
(2)是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義.

解答 解:A、基因重組是生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合,進(jìn)而形成新的基因型.因此,進(jìn)行有性生殖的生物,其子代與親代之間,以及子代個(gè)體之間總是存在一定差異的最主要原因是基因重組,A正確;
B、基因突變具有低頻性,且發(fā)生在所有的生物體內(nèi),B錯(cuò)誤;
C、由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳,也不是變異的主要原因,C錯(cuò)誤;
D、染色體畸變也非常少見,所有的真核生物都能發(fā)生,不一定發(fā)生在有性生殖過(guò)程中,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 變異是生物的基本特征之一.僅僅是由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳,也不是變異的主要原因,故排除供選答案D;引起可遺傳的變異的原因有3個(gè),其中基因突變頻率甚低,染色體變異也很少見,故排除B、C兩項(xiàng);而基因重組是有性生殖的生物必然發(fā)生的過(guò)程,如果生物的染色體數(shù)目多,攜帶的基因多,那么變異也就更多,因此基因重組是導(dǎo)致親子代以及子代個(gè)體之間差異的主要原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.不同生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間不同,下表為23-24℃時(shí)測(cè)得的四種高等植物分生組織的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
植物細(xì)胞周期的時(shí)間(h)
分裂間期a分裂期b全周期
111.72.514.2
212.81.214.0
310.42.312.7
416.51.918.4
A.細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間取決于細(xì)胞類型,與外界因子無(wú)關(guān)
B.秋水仙素作用于b時(shí)期,能使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C.最好選用植物4觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最長(zhǎng)
D.a時(shí)期觀察不到染色體,此時(shí)細(xì)胞核中進(jìn)行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)的轉(zhuǎn)移途徑.回答下列問(wèn)題:

(1)填寫下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱:
A:核糖體;E:囊狀結(jié)構(gòu)薄膜;I:線粒體外膜;K:高爾基體
(2)圖中未表示出來(lái)的兩種具膜細(xì)胞器是液泡、溶酶體.
(3)完成過(guò)程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡,這個(gè)過(guò)程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(4)圖中膜面積基本相等的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是D和F(填字母).O2從產(chǎn)生到再次被利用至少穿過(guò)8層磷脂分子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果-蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如圖模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)建立時(shí),需要考慮養(yǎng)殖的動(dòng)植物對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的適應(yīng)性,體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減輕環(huán)境污染(提高物質(zhì)和能量的利用率,減輕環(huán)境污染).
(2)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生,采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲?引入害蟲天敵防治,激素防治、培育轉(zhuǎn)基因抗害蟲農(nóng)作物等(答一項(xiàng)即可).
(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù).該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,然后給供體母豬做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,然后將其培養(yǎng)到MⅡ中(減數(shù)第二分裂中)期,與經(jīng)過(guò)獲能處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精,最后將桑椹胚或囊胚期的胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬.若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用胚胎分割技術(shù).
(4)受體母豬必須和供體豬屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.人血液的pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( 。
A.多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用
B.通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
C.血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
D.食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液的pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于人口數(shù)量動(dòng)態(tài)的描述中,正確的是(  )
A.決定人口數(shù)量變化的因素是當(dāng)?shù)亍?dāng)時(shí)的出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B.人口密度是預(yù)測(cè)未來(lái)人口數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的主要依據(jù)
C.影響人口數(shù)量問(wèn)題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ),而與社會(huì)制約因素?zé)o關(guān)
D.生物種群消長(zhǎng)的規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)的情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某種群足夠大(相關(guān)基因記為A、a),其中a基因頻率為0.7.若種群處于遺傳平衡狀態(tài),則雜合體的頻率( 。
A.0.7B.0.42C.0.49D.0.3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.進(jìn)行胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
B.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞只能由早期胚胎中分離出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞2、3均起源于淋巴干細(xì)胞
B.②③過(guò)程與細(xì)胞膜上受體有關(guān)
C.只有細(xì)胞4能夠合成物質(zhì)a
D.物質(zhì)a能與破傷風(fēng)桿菌外毒素發(fā)生特異性結(jié)合

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