【題目】下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的有關(guān)分析正確的是 ( )
A.田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測(cè)法
C.某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查,應(yīng)在同一水層中取樣
D.對(duì)土壤小動(dòng)物的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),可采用標(biāo)志重捕法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ3和Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
C. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙是中心法則示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖甲所示完整過(guò)程可以發(fā)生在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B. 圖乙中涉及堿基A與T配對(duì)的過(guò)程有①②⑤
C. 圖乙④過(guò)程需要RNA復(fù)制酶,⑤過(guò)程需要DNA聚合酶
D. 健康人體細(xì)胞中存在圖乙中的④⑤過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正常人的細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細(xì)胞可能是( )
①初級(jí)精母細(xì)胞 ②次級(jí)精母細(xì)胞 ③初級(jí)卵母細(xì)胞 ④有絲分裂中期的細(xì)胞
A. ①④ B. ①③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 如將該植物向左側(cè)水平放置,莖將向上生長(zhǎng),表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性
B. 給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖中g(shù)、c點(diǎn)表示
C. 甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表不,此處生長(zhǎng)受抑制
D. 如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種昆蟲的有眼(A)與無(wú)眼(a)、正常剛毛(B)與小剛毛(b)這兩對(duì)相對(duì)性狀各受常染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有兩個(gè)純合品系:①aaBB和②AAbb。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換,兩對(duì)基因在染色體上的位置可能有如下三種可能;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)①與②雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是____________________。
(2)F1自交,若F2表現(xiàn)型及比例是_____________,則兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖甲所示。
(3)F1自交,若F2表現(xiàn)型及比例是_____________。則兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖乙所示。
(4)F1自交,若F2表現(xiàn)型及比例是_____________。則兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖丙所示。
(5)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖甲所示,則F1與aabb雜交子代的表現(xiàn)型比例是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是氧氣濃度對(duì)植物呼吸作用相對(duì)速率影響的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中曲線b代表_______________呼吸類型。細(xì)胞呼吸依賴于酶的催化,酶是____________________________________________,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。
(2)曲線b中的DE段快速下降,其原因是______________________________。曲線a所表示的呼吸類型中利用氧氣的場(chǎng)所是____________________。
(3)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對(duì)速率,圖中曲線a、b交叉時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為__________,此時(shí),CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別表示四個(gè)生物的體細(xì)胞,有關(guān)描述的是
A. 圖中是單倍體的細(xì)胞有三個(gè)
B. 每個(gè)染色體組中含有三條染色體的是甲、乙、丁
C. 與乙相對(duì)應(yīng)的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等
D. 圖中的丁一定是單倍體的體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( )
A. 選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口,有利于皮膚表皮細(xì)胞從空氣吸收利用O2
B. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的產(chǎn)物
C. 無(wú)氧呼吸只能釋放少量的能量,大部分能量都儲(chǔ)存在酒精或乳酸中
D. 不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同,根本原因在于細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶不同
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