圖中,A與B表示某生物細(xì)胞分裂過程中染色體的動(dòng)態(tài)變化過程.據(jù)圖回答:

(1)圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 
段.
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入
 
期,染色體變化的主要特點(diǎn)是
 

(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在
 
段,紡錘體出現(xiàn)是在
 
段.
(4)圖B細(xì)胞在圖A中bc和cd段的時(shí)期中含有的DNA量之比為
 
,染色單體數(shù)目分別是
 
 
條.
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析A圖:A表示某生物細(xì)胞分裂過程中染色體的動(dòng)態(tài)變化過程,其中ab和fg表示分裂前期;bc和gh表示分裂中期;cd和hi表示分裂后期;de和ij表示分裂后期;ef表示分裂間期.
分析B圖:B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都處于有絲分裂中期,處于有絲分裂中期.
解答: 解:(1)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止.因此,圖中ej可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期.
(2)cd段表示有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色體在紡錘體牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng).
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在分裂間期,即ef段;紡錘體出現(xiàn)是在有絲分裂前期,即ab和fg段.
(4)圖A中bc段為有絲分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中含有4條染色體、8條染色單體、8個(gè)DNA分子;cd段為有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中含有8條染色體,8個(gè)DNA分子,不含染色單體.
故答案為:
(1)ej
(2)后 著絲點(diǎn)分裂,染色體在紡錘體牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)
(3)ef  ab和fg 
(4)1:1   8   0
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于群落的是( 。
A、一座水庫里的全部魚
B、一片草原上的昆蟲和小鳥
C、一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等
D、一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞,當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外.觀察圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)圖中
 
(填字母)是黏液腺細(xì)胞,其細(xì)胞器中,
 
特別發(fā)達(dá),該細(xì)胞的主要功能是分泌黏液粘住灰塵、細(xì)菌,濕潤氣管.
(2)纖毛細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上最顯著的特點(diǎn)是
 

(3)與所有上皮細(xì)胞一樣,呼吸道上皮細(xì)胞也不斷衰老、脫落,并被底部向上推進(jìn)的新細(xì)胞所代替,圖中C、D細(xì)胞位于A、B的底部且無突出特征,它們均屬于未分化的細(xì)胞,其中
 
(填字母)細(xì)胞可能分化為纖毛細(xì)胞,細(xì)胞分化的根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:


(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中
 
所示的遺傳信息的傳遞過程.A過程發(fā)生在
 
,B過程需要的原料是
 
,圖中需要解旋酶的過程有
 

(2)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 

(3)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 
.圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈
 
(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體內(nèi)苯丙氨酸代謝途徑示意圖.


(1)其中各種酶都是由相應(yīng)的基因通過
 
合成的,這說明基因?qū)π誀畹目刂品绞綖椋?div id="jljtlxl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若決定酶①的基因發(fā)生突變,對(duì)上述其他性狀都有不同程度的影響,這說明:
 

(2)如圖2是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
①該缺陷基因是
 
性基因,在
 
染色體上.
②如果Ⅲ8同時(shí)還患有白化。▋刹—(dú)立遺傳),那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的幾率是
 

③尿黑酸癥在人群中的發(fā)病率為
1
10000
,則Ⅲ9(為外家族成員)是雜合子的概率為
 
.Ⅲ8與Ⅲ9再生一患該病的小孩的概率是(僅考慮尿黑酸癥)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

(5)該多化合物可用
 
試劑鑒定,呈現(xiàn)
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體
 
 
的基本單位.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖A是細(xì)菌模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)具有核膜的是
 
(填字母)
(2)既有核糖體,也有染色體的是
 
(填字母)
(3)能進(jìn)行光合作用的是
 
(填字母),沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母)
(4)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
,C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者
 
,A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是
 
.A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過
 
(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳.
(5)A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③是
 
、結(jié)構(gòu)②是
 
;
(6)一定范圍內(nèi)所有的D生物能否構(gòu)成種群?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的下列生理過程一定在內(nèi)環(huán)境中完成的是( 。
A、RNA聚合酶與特定的位點(diǎn)結(jié)合,催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B、乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸
C、氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白
D、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

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