20.下列八個遺傳圖解,遺傳方式不可能是人類紅綠色盲的一組是①③⑤⑥⑧

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:本題的對遺傳系譜圖的分析,根據(jù)選項涉及的內(nèi)容分析遺傳系譜圖,綜合判斷選項.判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性.
紅綠色盲是X染色體的隱性遺傳病,伴X隱性遺傳病的特點是男患者多于女患者,具有交叉遺傳的特點,女患者的父親和兒子都是患者,男正常的個體的母親和女兒都正常.

解答 解:①母親患病而兒子正常,不可能是人類紅綠色盲,①正確;
②女兒患病,其父親也患病,可能是人類紅綠色盲,②錯誤;
③女兒患病,其父親正常,不可能是人類紅綠色盲,③正確;
④父親患病,子女正常,可能是人類紅綠色盲,④錯誤;
⑤女兒患病,其父親正常,不可能是人類紅綠色盲,⑤正確;
⑥母親患病而兒子正常,不可能是人類紅綠色盲,⑥正確;
⑦兒子患病而父母正常,可能是人類紅綠色盲,⑦錯誤;
⑧母親患病而兒子正常,不可能是人類紅綠色盲,⑧正確.
故答案為:①③⑤⑥⑧

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖,熟練運用口訣判斷各圖中遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.精子獲能后,不發(fā)生的變化是( 。
A.完成第二次成熟分裂B.可以釋放頂體酶
C.能穿越放射冠D.能穿越透明帶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某一單基因遺傳病彖庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳;母親的基因型是Aa(用A、a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為$\frac{1}{33}$(假設(shè)人群中致病基因頻率為1/10,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細(xì)胞時常染色體和性染色體自由組合.
(2)檢測發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個氨基酸的異常多肽鏈.異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是基因突變,由此導(dǎo)致正常mRNA第46位密碼子變?yōu)榻K止密碼子.
(3)造成人類遺傳病的原因有多種.在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:
①A和a是位于21號染色體上的一對等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其母親的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的.
②貓叫綜合癥是第5號同源染色體中的1條發(fā)生部分缺失造成的遺傳。硨Ρ憩F(xiàn)型正常的夫婦(丈夫的基因型為BB,妻子的基因型為bb)生出了一個患有貓叫綜合癥的孩子,若這個孩子表現(xiàn)出基因b的性狀,則其發(fā)生部分缺失的染色體來自于父親(填“父親”或“母親”).
③原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
④就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來說,如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,不可能患
血友病.這兩種病的遺傳方式都屬于單基因隱性遺傳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白.利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性.可制成防彈背心、降落傘繩等.下面是生產(chǎn)原理圖,請回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,在②過程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶.進(jìn)行⑥過程時,需要對供、受體母羊進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過程需要的技術(shù)操作是核移植,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性.
(3)④過程所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等.
(4)進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是胚胎分割,最佳時期是桑椹胚或囊胚.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌  ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體  ③放射性檢測  ④離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④.

(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是C

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體        B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)大腸桿菌.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時間離心后,試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述,正確的是( 。
A.單倍體生物的體細(xì)胞中都沒有同源染色體
B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組
C.人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因
D.由六倍體普通小麥花藥離體培養(yǎng)出來的個體就是三倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B、C表示不同的植物激素.下列說法不正確的是(  )
A.激素A、B、C分別表示生長素,赤霉素和乙烯
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.該圖體現(xiàn)了B激素的兩重性
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

γ-氨基丁酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),腦內(nèi)的γ一氨基丁酸濃度降低可引起焦慮癥。下列有關(guān)敘述正確的是

A.突觸小體可完成“電信號一化學(xué)信號一電信號”的轉(zhuǎn)變

B.突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的過程與高爾基體、線粒體有關(guān)

C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜后,將使突觸前膜的電位逆轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列時期或過程中不會發(fā)生基因重組的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂后期B.四分體時期
C.交叉互換D.著絲點分裂時

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案