組成細(xì)胞的元素中，含量最多的四種元素是（　�。�
A、N、P、K、S
B、C、H、O、N
C、C、H、O、S
D、C、H、O、P
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：細(xì)胞中元素的分類：
解答： 解：根據(jù)圖形分析：組成細(xì)胞的元素中，含量最多的四種元素是C、H、O、N．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查元素的含量，結(jié)合圖形和大量元素去識(shí)記和理解，可以簡(jiǎn)單輕松的記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是
 
，其主要成分由
 
和
 
組成；
（2）若為根毛區(qū)細(xì)胞，則圖中不該存在的細(xì)胞器是[
 
]
 
，與植物細(xì)胞吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）圖中[1]的主要化學(xué)元素有
 
，它的主要成分是
 
和
 
．
（4）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞氨基酸合成蛋白質(zhì)過(guò)程中所產(chǎn)生的某化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)回答：

（1）B、C分別是
 
、
 
、．
（2）組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，不同的氨基酸分子，具有不同的
 
基．若該化合物的R1是“-H”，R2是“-CH2-COOH”，R3是“-CH3“，則該化合物由
 
種氨基酸組成．該化合物叫
 
，含有
 
個(gè)羧基．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動(dòng)著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)．若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)屬于形成配子多樣性原因的是（　�。�
①交叉互換    ②同源染色體聯(lián)會(huì)    ③同源染色體分離    ④非同源染色體隨機(jī)組合．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

脫氧核糖核酸水解得到的是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、葡萄糖D、脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A、調(diào)節(jié)速度快
B、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
C、作用范圍較局限
D、作用途徑是反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈） 構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（帶斜線的圓圈表示多糖位置）（　　）
A、該物質(zhì)的形成需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)共同參與完成
B、該蛋白在細(xì)胞間信息交流中具有重要作用
C、癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少
D、圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)為m-3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物群落的敘述，不正確的是（　�。�
A、群落演替過(guò)程中各種群呈“S”形增長(zhǎng)
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與群落物種豐富度呈正相關(guān)
C、環(huán)境變化劇烈，次生演替速度較快
D、群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用

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