真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是( )

A.神經細胞的樹突 B.線粒體的嵴

C.甲狀腺細胞的內質網(wǎng) D.葉綠體的基粒

 

A

【解析】樹突的功能是接受刺激、產生興奮和傳導興奮,擴大了神經元細胞膜表面積,增大了神經元接受刺激的表面積,但這不是為了酶的附著,故A項不屬于此類結構。線粒體的嵴是由內膜向內折疊形成,增加了膜面積,同時附著大量與有氧呼吸有關的酶,故B屬于此類結構,內質網(wǎng)是真核細胞中含量最多的膜,酶可以大量地附著在內質網(wǎng)上,為細胞內各種各樣酶促反應提供了廣闊的反應場所,故C項屬于此類結構。葉綠體的基粒是由類囊體堆疊而成,這些膜結構為光合作用的光反應的進行提供了場所,故D項屬于此類結構。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題4酶（解析版） 題型：選擇題

水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質( )

A.在4 ℃條件下易變性B.只含有C、H

C.也能催化淀粉合成D.含有羧基

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞結構模式圖,下列敘述錯誤的是( )

A.H5N1病毒無圖示任何結構,但其體內也存在遺傳物質

B.大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的細胞核

C.硝化細菌細胞不含⑥,但能夠進行有氧呼吸

D.藍藻細胞不含⑦,但能夠進行光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：綜合題

如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)指出圖中三處明顯的錯誤: 、 、 。

(2)如果用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該根尖,能測得放射性的結構有[ ] 、[ ] 。

(3)正常情況下,與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是[ ] 和[ ] ,因為進行此生理活動需要前者提供 ,后者提供 。

(4)在細胞分裂末期,與圖中1的形成有關的細胞器是[ ] 。如果用一定手段將該細胞器破壞,待根尖培養(yǎng)幾天后,觀察根尖細胞,預測會出現(xiàn)什么樣的結果?

 

 

 

。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是( )

A.乳酸產生的場所是線粒體

B.雌性激素合成的場所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體

D.胰島素基因轉錄的場所是細胞核

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )

A.抗體 B.雄性激素

C.呼吸酶 D.DNA合成酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是( )

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C.有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行

D.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題2細胞的結構和功能（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述,正確的是( )

A.細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

B.標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題

C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA 是遺傳物質

D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題22克隆技術（解析版） 題型：綜合題

某實驗室做了下圖所示的實驗研究,請據(jù)圖回答:

(1)與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性較 。

(2)過程②是誘導干細胞中基因 的結果。

(3)過程③需要用 性培養(yǎng)基進行篩選,得到的Z細胞還需進行 培養(yǎng)和 ,經多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

(4)科學家找到一種“無限增殖調控基因”能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程技術將該基因導入待定的 細胞(填細胞名稱),來制備單克隆抗體,基因導入并成功表達后,受體細胞將具有 的特點,在上述操作中用到了PCR擴增儀,其作用是 。

 

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