某實驗室做了下圖所示的實驗研究,請據(jù)圖回答:

(1)與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較 。

(2)過程②是誘導(dǎo)干細胞中基因 的結(jié)果。

(3)過程③需要用 性培養(yǎng)基進行篩選,得到的Z細胞還需進行 培養(yǎng)和 ,經(jīng)多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

(4)科學(xué)家找到一種“無限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ? 細胞(填細胞名稱),來制備單克隆抗體,基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_后,受體細胞將具有 的特點,在上述操作中用到了PCR擴增儀,其作用是 。

 

(1)高 (2)選擇性表達

(3)選擇 克隆化 抗體檢測

(4)漿(受體) 既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體 大量獲得目的基因

【解析】(1)纖維母細胞為體細胞,與之相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較高。(2)過程②是誘導(dǎo)干細胞的分化,實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果。(3)過程③需要用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞(Z細胞),得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,才能得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。(4)漿細胞中導(dǎo)入“無限增殖調(diào)控基因”,使其既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體,可用于制備單克隆抗體。PCR擴增儀用于擴增特定DNA,可獲得大量目的基因。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題2細胞的結(jié)構(gòu)和功能(解析版) 題型:選擇題

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )

A.神經(jīng)細胞的樹突 B.線粒體的嵴

C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題24生態(tài)工程(解析版) 題型:選擇題

(多選題)下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖,對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯誤的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從光開始

B.該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理

C.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟效益

D.飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題23胚胎工程(解析版) 題型:選擇題

英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲在體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))方面取得杰出成就,并由此獲得諾貝爾獎。下列關(guān)于體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))的敘述不正確的是( )

A.哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲能和受精等幾個主要的步驟

B.卵母細胞的采集往往需要進行超數(shù)排卵處理

C.體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件

D.體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進行妊娠,以保證成活率

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題23胚胎工程(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是( )

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植

C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題22克隆技術(shù)(解析版) 題型:綜合題

克隆豬成功率較低,與早期胚胎細胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如下圖。

請回答:

(1)圖中重組細胞的細胞核來自 細胞,早期胚胎移入受體子宮后繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和 胚最終發(fā)育為克隆豬。

(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl2 cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl2 mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl2基因的轉(zhuǎn)錄水平。

①圖中X表示 過程。

②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl2 mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成 用于PCR擴增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題22克隆技術(shù)(解析版) 題型:選擇題

如圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程,據(jù)圖分析錯誤的是( )

A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B.②過程定向改變原生質(zhì)體的遺傳特性

C.③過程需要通過液體懸浮培養(yǎng)

D.④過程需用適宜濃度的生長調(diào)節(jié)劑處理

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題21基因工程(解析版) 題型:綜合題

閱讀如下資料:

資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性?茖W(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性。

回答下列問題:

資料乙屬于 工程的范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對 進行改造,或制造一種 的技術(shù)。在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解

C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

 

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