生物體生命活動的主要承擔者是(  )
A、蛋白質B、核酸C、水D、糖類
考點:蛋白質在生命活動中的主要功能
專題:
分析:蛋白質是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質是細胞或生物體的結構物質;有的蛋白質具有催化功能;有的蛋白質具有免疫功能;有的蛋白質具有運輸功能,有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能.
解答: 解:蛋白質是生物體生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者.
故選:A.
點評:對于組成細胞的化合物的功能的理解和識記是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某湖源生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個種群的數(shù)量變化,圖2表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)請根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4個種群數(shù)量變化的關系,寫出它們構成的食物鏈
 
.由圖中信息可判斷是
 
種群數(shù)量最先發(fā)生的變化進而引起其它種群發(fā)和改變.
(2)甲種群在d點處的年齡組成類型是
 
,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①
 
;②
 
.種群甲a、d、c、d四個時期中種群密度最大的是
 
期.
(3)由圖2中信息可知,在t1時刻魚種群的年齡組成類型可能為
 
,制約t2時種群數(shù)量變化的因素有
 
.捕獲該魚的最佳時期為
 
時,原因是
 

(4)請在下面的空白中分別繪制該魚種群數(shù)量隨時間變化的曲線.
 

(5)若該湖泊生態(tài)系統(tǒng)隨著水體富營養(yǎng)化種度日趨嚴重,藻類水華頻繁發(fā)生.后來,研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構建生物修復系統(tǒng)的方法,收到較好的效果.該修復系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后,群落結構趨于穩(wěn)定,群落這個變化過程屬于
 
(演替方式).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內含量極少,但必不可少的化學元素有( 。
A、Fe Mn Zn Mg
B、Zn Cu Mn Ca
C、H O Na Mg
D、Zn Cu Mn Fe

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有C、H、O、S、P元素
B、①過程有水生成,形成的化學鍵是肽鍵
C、蛋白質結構具有多樣性的直接原因一定是多肽中B的數(shù)目不同
D、蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答:

(1)圖中結構②、③的名稱分別是
 

(2)該圖所示細胞與植物細胞相比,最主要的區(qū)別在于
 
,這體現(xiàn)了細胞的多樣性;同時,從細胞結構來看,二者除了細胞壁外,還都具有
 
,這又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關科學實驗的說法中,錯誤的是 ( 。
A、觀察必須如實反映所感知的事物,只有通過儀器觀察,才可以得到精確結果
B、科學的測量應力求準確,因而要多次測量求其平均值
C、預測也可能出錯,所以必須通過實驗來檢測預測的對錯
D、運用數(shù)學的知識整理、歸納、分析數(shù),便于發(fā)現(xiàn)事物的內在規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

磷脂是所有細胞必不可少的脂質.
 
(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

結合已經(jīng)學習的關于細胞的實驗,完成有關問題:
(1)在檢測生物組織可溶性還原糖時,斐林試劑的使用方法是:將0.1g/mL NaOH與0.05g/mL CuSO4等量混合,隨用隨配,然后在待測樣液的試管中加入斐林試劑,搖勻后再將試管
 
,2min后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化,如果出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明被測液中有可溶性還原糖.而雙縮脲試劑則可以把蛋白質樣液染成
 

(2)在觀察植物細胞的葉綠體時,是否需要染色劑?
 
.原因是
 
.在觀察口腔上皮細胞的線粒體時,所用到的染色劑是
 
,線粒體被染成藍綠色.
(3)制備細胞膜的實驗中,實驗材料選用哺乳動物的成熟紅細胞,原因是
 
,把紅細胞浸泡在清水中,結果使細胞吸水漲破,然后分離提純得到細胞膜.
(4)利用含有甲基綠、吡羅紅這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色,顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),綠色主要位于
 
中,該實驗包括:取細胞→水解→沖洗涂片→染色→觀察等步驟,其中水解所用的試劑是稀鹽酸,其作用是
 
和使DNA與蛋白質分離.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四中成分之間相互關系,以下相關敘述錯誤的是( 。
A、甲表示生產者,丁表示非生物的物質和能量
B、乙不一定都是細菌
C、圖中所有箭頭表示的碳流動均是CO2的形式進行
D、丙1→丙2→表示一條食物鏈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案