A. | 圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能 | |
B. | 吞噬細(xì)胞吞噬抗原屬于免疫的第一道防線 | |
C. | M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞 | |
D. | E細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示人體體液免疫的部分過(guò)程,首先吞噬細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原,暴露出其抗原決定簇,呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞受到抗原刺激后,增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞合成和分泌抗體,與抗原特異性結(jié)合.因此圖中M細(xì)胞為記憶細(xì)胞,E細(xì)胞為漿細(xì)胞.
解答 解:A、圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞(記憶細(xì)胞)均具有識(shí)別功能,但吞噬細(xì)胞不具有特異性識(shí)別功能,A錯(cuò)誤;
B、吞噬細(xì)胞吞噬抗原屬于免疫的第二道防線,B錯(cuò)誤;
C、二次免疫反應(yīng)中,記憶細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,C正確;
D、E為漿細(xì)胞,能分泌抗體,但不能導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體體液免疫部分過(guò)程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,首先要求考生識(shí)記人體免疫調(diào)節(jié)的過(guò)程,能正確判斷圖中各細(xì)胞的名稱(chēng);其次還要求考生掌握各細(xì)胞的作用,能對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ab段和cd段,曲線下降的原因完全相同 | |
B. | 一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多 | |
C. | e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 | |
D. | 裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀一定發(fā)生改變 | |
B. | 基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程都不受影響 | |
C. | 形成的生殖細(xì)胞中一定含有改變后的基因 | |
D. | 染色體上基因的數(shù)目和排列順序不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和② | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)過(guò)程①和③釋放的能量一樣多 | |
C. | 植物細(xì)胞進(jìn)行過(guò)程①產(chǎn)生的[H]可被②和④過(guò)程消耗 | |
D. | 人體細(xì)胞內(nèi)過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程④消耗[H] |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦 | |
B. | 換成高倍鏡后,先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度 | |
C. | 換成高倍鏡后,用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 | |
D. | 一個(gè)視野中,用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞,換用40×物鏡后則可看到32個(gè)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)頸鹿最初都是短頸 | |
B. | 長(zhǎng)頸鹿在缺乏青草時(shí),只能吃樹(shù)上葉片,由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長(zhǎng) | |
C. | 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸必須通過(guò)長(zhǎng)期遺傳和變異,逐代選擇才能形成 | |
D. | 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由環(huán)境引起的,所以說(shuō)是自然選擇的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m為T(mén),則b的名稱(chēng)為胸腺嘧啶核糖核苷酸 | |
B. | 若a為核糖,則m有4種,分別是A、G、C、U | |
C. | 構(gòu)成人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種 | |
D. | 在HIV病毒中含有2種a,5種m,8種b |
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