細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA；

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣．

A．① B．② C．①② D．①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，為防止色素分子在研磨過(guò)程中被破壞，加入的藥品或試劑是（　　）
A．無(wú)水乙醇B．碳酸鈣C．碳酸鈉D．二氧化硅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a中堿基對(duì)若缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．若b基因缺失，屬于基因突變
C．該DNA分子上的b變?yōu)锽，可能屬于基 因重組
D．在減數(shù)分裂過(guò)程中，b、c之間可能發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊都是白羊，若再生第四只小羊，其毛色（　�。�
A．可能是白色B．是白色的可能性大
C．可能是黑色D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小小細(xì)胞奧秘多，前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（ ）

A．揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

D．是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）

A．供給全面的營(yíng)養(yǎng) B．供給能量

C．維持細(xì)胞滲透壓 D．供給水分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氫來(lái)自（ ）

A．氨基 B．羧基

C．氨基和羧基 D．連在C原子上的H

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是（ ）

A．二氧化碳 B．碳酸鹽

C．碳酸 D．碳水化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案