果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：

（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞是_______________。

（2 ）果蠅的2號染色體上一對等位基因卷曲翅（A）對正常翅（2）為顯性。研究發(fā)現(xiàn)2號染色體三體（比正常果蠅多一條2號染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。已知染色體數(shù)異常的配子（如AA、Aa）雄配子能存活但不能參與受精作用，其他配子均能存活且能參與受精作用，則基因型為AAa的果蠅自由交配，子代中正常翅果蠅所占比例為 。

（3 ）、現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗。

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計如下實驗： 選用____________（填序號）為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________，則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計如下實驗：選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________．則存在顯性純合致死，否則不存在。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點高中協(xié)作校高三模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦中的熱敏神經(jīng)元在溫度上升時沖動頻率增加,冷敏神經(jīng)元在溫度下降時沖動頻率增加，引起機體的散熱和產(chǎn)熱以維待體溫的相對穩(wěn)定。冷敏伸經(jīng)元的沖動頻率和熱敏神經(jīng)元的沖動頻率相等時，機體的產(chǎn)熱和散熱達到平衡，回答下列問題：

（1）冬泳愛好者入水時，冷敏神經(jīng)元的沖動頻率 （填“大于”“等于”或“小于”）熱敏神經(jīng)元的沖動頻率。從而刺激機體增加 ,以維持體溫的相對穩(wěn)定。冬泳愛好者冬泳時容易出現(xiàn)臉部發(fā)白的現(xiàn)象，其原因是寒冷刺激導(dǎo)致皮膚的毛細血管 。

（2）處于室內(nèi)時,冷敏神經(jīng)元的沖動頻率 （填“大于”“等于”或“小于”）熱敏神經(jīng)元的沖動頻率。

（3）進人寒冷環(huán)境時，下丘腦分泌的 激素通過垂體促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，同時機體出汗減少,將導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚嚴砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是

A．a(chǎn)點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負變正再變負

B．該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

黑龍江珍寶島濕地自然保護區(qū)，野生動植物資源豐富，基本上囊括了三江平原上所有的物種，包括大量瀕危物種和國家級重點保護動物。但是近幾十年來人類活動給該保護區(qū)帶來了嚴重破壞。下表是該濕地呂兩種小型野生草本植物的種群數(shù)量的調(diào)查數(shù)據(jù)（單位：株）。請回答下列相關(guān)問題：

（1）甲．乙種群都是生態(tài)系統(tǒng)中的 （成分），對生態(tài)系統(tǒng)完成 、

和 功能有重要作用。

（2） 乙種群從無到有，在這五年之內(nèi)種群數(shù)量接近“J”型增長的原因是 （至少答出兩點），按照該數(shù)學(xué)模型，預(yù)計第六年種群數(shù)量將達到 株。

（3）從上表調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，五年間甲、乙兩種群之間存在著 關(guān)系，并且該群落發(fā)生了 演替。

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科目：高中生物 來源：2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示底物和抑制劑與酶的結(jié)合機理，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A、 X位點是酶與底物結(jié)合的活性位點

B、 抑制劑1和抑制劑2都能抑制酶的活性

C、 增加底物濃度不會減弱抑制劑1的抑制作用

D、 抑制劑2會使酶不能與底物分子結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果？（ ）

A．溫度 B．pH值

C．淀粉溶液量 D．唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常情況下，下列人體細胞中可能存在兩個X染色體的是（　�。�
A．精原細胞B．初級精母細胞C．次級精母細胞D．精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列那個選項相似（　　）
A．葡萄糖與果糖B．二氧化碳與干冰C．氨基酸與蛋白質(zhì)D．細胞板與赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進行農(nóng)藥防治（施DDT）和生物防治（引入捕食者）害蟲過程中，害蟲種群密度變化示意圖．圖中經(jīng)濟閾值是指害蟲種群密度己經(jīng)達到了影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟效益的最低值．下列說法錯誤的是（　　）
A．A點后開始進行的是生物防治，E點后開始進行的是農(nóng)藥防治
B．F-I段種群數(shù)量己無明顯波動，說明已建立新的生態(tài)平衡
C．在害蟲對農(nóng)作物危害不大前提下，防治害蟲主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲，這樣可以保護物種的多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D．從經(jīng)濟閾值考慮，圖中需要防治的時間點是A、D、E

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