13.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞,B的名稱是抗體.
(3)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體主要是通過[②]和[⑥]過程發(fā)揮免疫作用.
(4)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[④⑤],其特點是反應(yīng)更快、更強(qiáng)烈.
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細(xì)胞.
(7)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

分析 1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
3、分析題圖:①屬于人體第二道防線,②屬于細(xì)胞免疫,③屬于體液免疫.特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,細(xì)胞免疫主要通過T細(xì)胞分化的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用,體液免疫通過漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原接觸發(fā)揮作用.

解答 解:(1)圖中①表示吞噬細(xì)胞殺滅抗原,屬于非特異性免疫中的第二道防線,②屬于細(xì)胞免疫,③屬于體液免疫,則屬于特異性免疫的是②③.
(2)A細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,則A表示效應(yīng)T細(xì)胞.B為漿細(xì)胞的產(chǎn)物,故為抗體.
(3)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體主要通過細(xì)胞免疫發(fā)揮作用,即圖中的[②]和[⑥]過程,效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,再與抗體特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細(xì)胞清除.
(4)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤;與初次免疫相比,二次免疫反應(yīng)更快,更強(qiáng)烈,且產(chǎn)生的抗體數(shù)量多.
(5)自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。绻麍D中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病.
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細(xì)胞.
(7)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
故答案為:
(1)②③
(2)效應(yīng)T細(xì)胞   抗體  
(3)②⑥
(4)④⑤反應(yīng)更快、更強(qiáng)烈
(5)自身免疫  
(6)T
(7)神經(jīng)-體液-免疫

點評 本題考查非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫和免疫疾病等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖形和解決問題的能力,屬于中檔題,解答本題需要注意:對于外毒素,體液免疫發(fā)揮作用;對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B.基因重組是生物變異的根本來源

C.果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,那么控制果蠅性狀的所有基因應(yīng)該平均分布在這8條染色體上

D.位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列細(xì)胞中,線粒體數(shù)量最多的是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.人的口腔上皮細(xì)胞
C.人的成熟紅細(xì)胞D.飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成A-T對.育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株.請回答下列問題.
(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為顯性(填“顯性”或“隱性”)突變.
(2)用EMS浸泡種子是為了提高基因突變頻率(基因突變率或突變率),某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有不定向性.
(3)EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變.
(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,可采用的方法有自交、單倍體育種法、基因工程(至少答2種).
(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進(jìn)行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為該水稻植株體細(xì)胞的基因(型)或遺傳物質(zhì)相同.導(dǎo)致該植株根、莖和葉等的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同,根本原因是基因選擇性表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.植物的生長發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.根的向地生長和莖的向光生長都體現(xiàn)了生長素的兩重性
C.乙烯在成熟的果實中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育
D.脫落酸能促進(jìn)果實的脫落和種子的萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列細(xì)胞中,沒有細(xì)胞壁的是( 。
A.酵母菌B.細(xì)菌C.神經(jīng)細(xì)胞D.綠色植物的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下表是某海洋植物細(xì)胞液和海水中的鉀、氯兩種離子濃度(摩爾/升)比較表,請根據(jù)圖表回答下列問題:
被測物質(zhì)鉀離子氯離子
海水0.010.50
細(xì)胞液0.590.04
(1)從表格數(shù)據(jù)可知,植物細(xì)胞從海水中吸收鉀離子并向海水中排出氯離子.由此可見植物細(xì)胞膜對物質(zhì)出入具有選擇性.
(2)鉀離子通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸.
(3)該植物細(xì)胞吸收兩種離子的量不同,與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān),此過程還需要消耗能量.
(4)細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時,遵循圖1,2兩種曲線,則這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,作出此判斷的理由是需要載體不需要能量;圖中A點吸收該物質(zhì)的速度不再增加,主要原因是受載體數(shù)量的限制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.激素調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)維持中具有重要的作用.下列情形中激素分泌量的變化正確的是( 。
A.恐懼時,腎上腺素分泌減少B.口渴時,抗利尿激素分泌減少
C.饑餓時,胰高血糖素分泌減少D.寒冷時,甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某二倍(染色體數(shù)目=2n)體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂前期
B.此細(xì)胞中此時含有7個DNA分子
C.在該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生基因突變
D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2中基因型的子細(xì)胞

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