分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程為:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).因此圖中物質(zhì)甲為促甲狀腺激素釋放激素,物質(zhì)乙是促甲狀腺激素,物質(zhì)丙為甲狀腺激素.
解答 解:(1)若A細(xì)胞是肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中的乳酸含量會(huì)增加,但血漿pH保持穩(wěn)定,此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是NaHCO3(或HCO3-)等.
(2)圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外,還具有分泌的功能.若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是促甲狀腺激素釋放激素;如果用物質(zhì)乙促甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物,由于甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié),因此物質(zhì)丙甲狀腺激素的分泌量不變.
(3)當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時(shí),腎小管和集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性增加,導(dǎo)致血漿滲透壓下降和尿液中尿素的濃度增加.血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量增加,從而降低血糖的濃度,因此Z表示胰島B細(xì)胞.
故答案為:
(1)NaHCO3(或HCO3-)
(2)分泌 促甲狀腺激素釋放激素 不變
(3)下降 增加 胰島B
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,同時(shí)還要明確甲狀腺激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié);識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濟(jì)南植物園中有一個(gè)用透明玻璃圍成的熱帶植物館。該館內(nèi)除了生長著一些熱帶植物外,還有少量的以這些植物為食的小動(dòng)物。若在館內(nèi)釋放一定量的用18O標(biāo)記的氧氣,若干天后含有18O的有機(jī)物的存在情況是( )
A.只在植物體內(nèi) B.動(dòng)植物體內(nèi)均有
C.只在動(dòng)物體內(nèi) D.動(dòng)植物體內(nèi)均無
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
頭細(xì)蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面祌果實(shí)中有6粒種子,而每條頭細(xì)蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子。含頭細(xì)蛾幼蟲的果實(shí)中人多只有一條幼蟲。 調(diào)查小葉黑面神的兩種果實(shí)中頭細(xì)蛾幼蟲的存活情況,結(jié)果如下表,下列分析錯(cuò)誤的是
A.種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持
B.有梗果實(shí)比例上升會(huì)造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低
C.頭細(xì)蛾幼蟲成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會(huì)越高
D.兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )
A.探究溫度對(duì)酶活性影響,酶催化的反應(yīng)速率是自變量
B.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,正方體瓊脂塊的體積大小是無關(guān)變量
C.觀察洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,原生質(zhì)層位置的變化是無關(guān)變量
D.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用,插條生根數(shù)是因變量
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是
A.圖甲所示為次生演替,群落的演替速度不受人類活動(dòng)的影響
B.圖甲所示群落的演替過程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域
C.若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機(jī)物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能
D.若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等 | |
B. | 細(xì)胞中含量最多的四種元素是O、C、H、N | |
C. | 植物根系通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子需要ATP | |
D. | 缺少M(fèi)g元素時(shí)植物光合作用速率下降是由于葉綠素含量降低影響了葉肉細(xì)胞對(duì)光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖-雙縮脲試劑 蛋白質(zhì)-斐林試劑 | |
B. | 脂肪-蘇丹Ⅲ淀粉-碘液 | |
C. | DNA-吡羅紅 RNA-甲基綠 | |
D. | 酒精-堿性條件下的重鉻酸鉀溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),在只有斐林試劑的甲、乙液時(shí),可將乙液按比例稀釋得雙縮脲試劑 | |
B. | 探究唾液淀粉酶的催化活性時(shí),發(fā)現(xiàn)底物與酶的混合液的pH為0.9時(shí),可調(diào)至中性 | |
C. | 調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),如發(fā)現(xiàn)樣本太少,可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得原始數(shù)據(jù)不能再用 | |
D. | 提取光合作用色素實(shí)驗(yàn)中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來 | |
B. | 羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 | |
D. | 細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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