【題目】下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是( )
A. 將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌
C. 將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了質粒A的細菌
D. 目的基因成功表達的標志是受體細胞能產(chǎn)生出人的生長激素
【答案】D
【解析】
本題考查基因工程的基因表達載體導入受體細胞和含目的基因的受體細胞的篩選等知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力。
將重組質粒導入動物細胞的常用方法是顯微注射法,本題的受體細胞是細菌,常用Ca2+處理細胞,使之變成感受態(tài)細胞,然后讓重組質粒和感受細胞混合,A項錯誤。
根據(jù)題意,細菌B不含有質粒A及其上的基因,即沒有抗氨芐青霉素基因;質粒含抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,基因發(fā)生重組時抗氨芐青霉素基因被破壞,抗四環(huán)素基因保留,故在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長的只是導入了普通質粒的細菌,B項錯誤。
同理,如果導入含四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的包括導入了重組質粒和普通質粒的細菌,C項錯誤。
目的基因成功表達的標志是受體細胞能產(chǎn)生出人的生長激素, D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關“血紅蛋白提取和分離”的相關敘述中,正確的是( )
A. 用蒸餾水進行紅細胞的洗滌,其目的是去除細胞表面雜蛋白
B. 將血紅蛋白溶液進行透析,其目的是去除相對分子質量較大的雜質
C. 血紅蛋白釋放時加入有機溶劑,其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑
D. 整個過程不斷用磷酸緩沖液處理,是為了維持血紅蛋白的結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通常DNA分子復制從一個復制起始點開始,有單向復制和雙向復制,如下圖所示:
放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷),在放射自顯影技術的圖像上,感光還原的銀顆粒密度越高。請利用放射性自顯影技術、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷,設計實驗以確定大腸桿菌DNA復制的方向,簡要寫出:
(1)實驗思路:_____________。
(2)預測實驗結果和得出結論:____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)為顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( )
A.讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變
B.讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配
C.讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配
D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結構和功能的說法,錯誤的是( )
A. 細菌的遺傳控制中心是擬核
B. 植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁
C. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
D. 動物細胞的中心體與有絲分裂有關
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