【題目】如圖為真核細胞內某基因結構示意圖,共由1 000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說法正確的是

A該基因一定存在于細胞核內DNA上

B該基因復制時需要RNA聚合酶

C解旋時打開部位

D該基因復制3,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200

【答案】D

【解析】該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上,也有可能在線粒體或葉綠體DNA上,故A錯誤;該基因轉錄時需要RNA聚合酶,B項錯誤;圖中部位是磷酸二酯鍵,是限制酶的作用部位,部位是氫鍵,是解旋酶的作用部位,故C錯誤;已知該基因全部堿基中A占20%,根據(jù)堿基互補配對原則,AT20%,則CG30%,G30%×2000600個,該基因復制3次,所以需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸600×23-14200個故D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎.為獲得青蒿素高產植株,科學家做了大量實驗.已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因B、b和C、c控制;這三對等位基因分別位于三對同源染色體上.研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株.請回答下列相關問題:
(1)孟德爾運用假說法,歸納得出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎.
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 , F2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占
(3)若上述F1各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產量最高的植株表現(xiàn)型是 . 為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的個體,最簡單的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A. 基因、染色體、細胞 B. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞、物種、生物圈 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體體溫調節(jié)過程的敘述,正確的是

A炎熱環(huán)境中,毛細血管收縮,汗液分泌增多

B炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調節(jié)紊亂導致的,與體液調節(jié)無關

C寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調節(jié)中樞興奮,促進機體產熱

D寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產熱增多,這一過程受神經(jīng)體液調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖同答下列與生長素有關的一些問題.
(1)從圖甲中可以看出,對莖促進作用最佳的生長素濃度,對根表現(xiàn)為
(2)從圖乙中可以讀到的信息是:(填雙子葉植物或單子葉植物)對生長素濃度更敏感.
(3)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點表示促進生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進作用增強,在HC段隨著生長素濃度增高,
(4)據(jù)圖丙分析,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得向光一側生長素濃度為m,其背光一側生長素濃度范圍應為
(5)甲乙丙三圖中,能反映生長素作用兩重性的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖與遺傳密切相關,是影響人類健康的重要因素之一。某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,為確定其遺傳方式,下列實驗方法正確的是( )

A. 自交 B. 測交 C. 正反交 D. 回交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析,得到糖類、磷脂、蛋白質,由此可以判斷該細胞是

A. 藍藻細胞 B. 植物細胞 C. 動物細胞 D. 大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶的敘述,正確的一項是 ()

A. 酶提供反應開始時所必需的能量

B. 酶是由活細胞產生的,只在生物體內發(fā)揮作用

C. 酶的化學本質并非都是蛋白質

D. —個酶分子只起一次作用,然后就被破壞了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分割及移植技術可用于繁殖優(yōu)質奶羊,下列有關敘述不正確的是( 。

A. 需用激索對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B. 人工受精后的一定時間內收集供體原腸胚用于胚胎分割

C. 利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D. 可鑒定早期胚胎的性別滿足生產上對性別的特定要求

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