如圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖.此植物的胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是(  )
A、12、8和36、24
B、6、6和24、24
C、8、8和24、24
D、8、16和24、48
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專(zhuān)題:
分析:本題考查了根據(jù)染色體形態(tài)判斷染色體組的方法,胚的來(lái)源.
1、細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組.從圖形分析,該高等植物卵細(xì)胞的染色體組為3,染色體數(shù)目為12.卵細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而來(lái)的,因此體細(xì)胞中染色體組為6,染色體數(shù)目為24.
2、被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.
解答: 解:精子中染色體組和染色體數(shù)目與卵細(xì)胞中相等,即精子和卵細(xì)胞中染色體組為3,染色體數(shù)目為12.胚是由一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成,因此有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體.葉肉細(xì)胞是由胚發(fā)育出來(lái)的一部分,染色體組數(shù)和染色體數(shù)目都與胚相同,因此,葉肉細(xì)胞也有6個(gè)染色體組,24個(gè)染色體,ACD錯(cuò)誤;B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題中染色體組數(shù)的判斷還有2種方法:一是根據(jù)基因型判斷細(xì)胞中的染色體數(shù)目,根據(jù)細(xì)胞的基本型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù),該次數(shù)就等于染色體組數(shù).比如基因型為:AAaaBBbb的個(gè)體,其體細(xì)胞內(nèi)的染色體組的數(shù)目可以這樣來(lái)分析:將基因定位到染色體上,可以很容易確定細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有4條,輕松得出細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組.二是根據(jù)染色體數(shù)目和染色體形態(tài)數(shù)確定染色體數(shù)目.果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體,4對(duì)同源染色體,即染色體形態(tài)數(shù)為4(X、Y視為同種形態(tài)染色體),染色體組數(shù)目為2.人類(lèi)體細(xì)胞中含有46條染色體,共23對(duì)同源染色體,即染色體形態(tài)數(shù)是23,細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組,據(jù)此可以總結(jié)出染色體組數(shù)=細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/染色體形態(tài)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果破除細(xì)胞骨架,動(dòng)物蛋白的分泌速度會(huì)明顯降低,由此可推知細(xì)胞骨架( 。
A、是一種膜性細(xì)胞器
B、有助于囊泡的運(yùn)輸
C、能促進(jìn)ATP的合成
D、可作為細(xì)胞板的原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( 。
A、①②過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞,不能分化成T細(xì)胞
C、一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
D、機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖.其中說(shuō)法正確的是( 。
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B、圖②表示氧氣濃度對(duì)酵母菌呼吸作用強(qiáng)度的影響
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞無(wú)需用高倍鏡觀察
D、圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).下列敘述不正確的是( 。 
A、圖中有特異性識(shí)別作用的細(xì)胞有b,c,e三種細(xì)胞
B、先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍可發(fā)生部分該免疫作用
C、③代表細(xì)胞b產(chǎn)生的淋巴因子對(duì)細(xì)胞c的作用
D、該圖是細(xì)胞免疫過(guò)程,Y是效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)選育矮稈抗銹病品種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、前一種方法要從F2開(kāi)始選種
B、前一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為
1
3
C、后一種方法用秋水仙素處理的幼苗基因型是dT
D、后一種方法的原理是染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若③為神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,則一定引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B、若⑤代表某種免疫活性物質(zhì),則⑤一定是由效應(yīng)B(漿)細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
C、若某抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合導(dǎo)致患者肌肉萎縮,則該疾病屬于免疫缺陷病
D、若⑧表示促甲狀腺激素釋放激素,則該激素的靶細(xì)胞一定是垂體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生的機(jī)理如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、皺粒豌豆的產(chǎn)生,體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝進(jìn)而控制性狀的原理
B、插入外來(lái)DNA序列導(dǎo)致皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于基因重組
C、插入外來(lái)DNA序列導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,成為原基因的等位基因
D、控制豌豆的圓粒和皺粒性狀的基因同時(shí)控制豌豆的甜和非甜,說(shuō)明一對(duì)基因可控制多個(gè)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、低倍鏡換高倍鏡后,為使物象清晰,此時(shí)應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、用光學(xué)顯微鏡觀察經(jīng)染色的葉肉細(xì)胞,不能看到葉綠體、線粒體等細(xì)胞器
C、視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)裝片時(shí)異物均不動(dòng),則異物很可能在目鏡上
D、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為保持細(xì)胞形態(tài),應(yīng)首先在載玻片上滴1~2滴生理鹽水

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