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【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖，其中染色體上標注的是相應位置上的基因。相關敘述正確的是

A. 圖①中兩個細胞的中央將出現赤道板

B. 圖①中細胞2 的基因型是AaBB

C. 圖②所示的細胞中有4個染色體組

D. 圖②所示的細胞中有4個四分體

【答案】B

【解析】圖①中兩個細胞的中央將出現細胞板，細胞中央沒有赤道板結構，赤道板是人們假想的平面，A錯誤；據圖①可知，細胞1與細胞2處于減數第二次分裂后期，由于細胞1的基因型是Aabb，說明在減數第一次分裂的四分體時期，A、a基因所在的同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，因此圖①中細胞2 的基因型是AaBB，B正確；圖②是減數第一次分裂的中期，細胞中含有2個染色體組、2個四分體，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究干旱脅迫對某植物生理的影響，科研人員在實驗室內其他條件適宜且恒定的條件下，人為制造缺水環(huán)境（干旱脅迫）。請回答下列問題：

（1）干旱脅迫初期，測得葉片氣孔開度降低，葉片光合速率也降低。請分析葉片光合速率降低的原因是：_____________________________________________________________。

（2）在干旱脅迫中期，測得光反應釋放的氧氣減少，推測出可能是葉綠體內____________（結構）受損所致，這樣為暗反應提供的__________減少，從而光合速率降低。

（3）將葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室內，給予充足的光照，利用測量儀每隔5分鐘測一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。

兩種植物的光合速率都降低，原因是_________________________________________。當密室中CO2濃度下降到一定濃度后不再繼續(xù)下降，原因是________________________。此實驗可推測出__________植物更耐旱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖某神經—肌肉接頭（類似突觸結構）結構示意圖，其中①⑥表示有關結構。研究發(fā)現，當興奮傳導到達神經末梢時，引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放，大量Ca2+由胞外進入到突觸前末梢內，觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿（Ach）被釋放到接頭間隙中，進而引起肌肉細胞膜電位變化，使肌細胞興奮而誘發(fā)一次收縮。請據圖作答：

（1）圖中_________（填圖中的標號）等結構共同構成神經-肌肉接頭（突觸）。興奮經神經-肌肉接頭傳遞的過程中發(fā)生的信號轉換是__________。

（2）終板膜上的Ach受體的化學本質是__________。當其與Ach結合時，其分子結構發(fā)生改變，通道開放，Na+進入肌細胞，從而引起終板膜內的電位變化為___________，使肌細胞興奮而誘發(fā)一次收縮，隨即Ach被膽堿酯酶分解。

（3）Mg2+可阻斷Ca2+內流入軸突末梢。用適宜濃度的Mg2+處理神經肌肉接頭后，再刺激感受器，則肌肉表現為_________（選填“肌肉痙攣”或“肌無力”，下同）。毒扁豆堿可與膽堿酯酶結合，使該酶失活，則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現為__________。

（4）興奮在神經元之間只能單向傳遞原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行“觀察減數分裂過程實驗”時，適合用來觀察的蝗蟲細胞是

A. 受精卵B. 精母細胞

C. 肌肉細胞D. 卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系（如圖），其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B．甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

C．Ⅰ-1能產生兩種基因型的卵細胞

D．Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群的敘述，正確的是（ ）

A. 種群密度的大小是決定生物對人類益或害的依據

B. 動物的出生率與性成熟的早晚無關

C. 增長型年齡結構預示著種群數量一定將增長

D. 種群性比率的改變不能降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內基因對性狀的控制過程，下列敘述正確是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表達過程，但發(fā)生在不同細胞中

B. 基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C. 生物體中一個基因只能決定一種性狀

D. ⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成，直接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統的協調活動,而信息分子是它們之間的“語言”。有關圖示的相關敘述中,不準確的是( )

A. 圖中甲代表漿細胞和記憶細胞

B. 若乙表示垂體,對其具有調節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素

C. 作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經元分泌的神經遞質

D. 信息分子可通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下列哪項不屬于細胞膜的功能

A. 催化作用 B. 控制物質進出細胞

C. 細胞通迅 D. 細胞的控制中心

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