4．下列不屬于細(xì)胞中水的作用的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑B．參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)
C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

分析 水的存在形式及生理功能：

形式自由水結(jié)合水
定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水
含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%
功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑
②參與生化反應(yīng)
③為細(xì)胞提供液體環(huán)境
④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物		是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化

解答 解：A、自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，因此生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水，A正確；
B、自由水參與細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)，B正確；
C、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，C正確；
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將大麥種子切成有胚、無(wú)胚兩半，進(jìn)行“不同濃度赤霉素對(duì)誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的影響實(shí)驗(yàn)，其基本思路如表．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
瓶號(hào)赤霉素溶液濃 度（mol/L）實(shí)驗(yàn)材料30℃下振蕩培養(yǎng)檢測(cè)
有胚種子（個(gè)）無(wú)胚種子（個(gè)）
1010 12h采用碘液顯色方法來(lái)判定α-淀粉酶的活性和數(shù)量
20 1012h
32×10-8 1012h
42×10-7 1012h
52×10-6 1012h
62×10-5 1012h
A．1號(hào)瓶作為對(duì)照，以證明胚能合成α-淀粉酶
B．30℃下振蕩培養(yǎng)12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解
C．去胚是為了排除胚產(chǎn)生的赤霉素干擾實(shí)驗(yàn)
D．若6號(hào)瓶中藍(lán)色最淺，則表明該赤霉素濃度是誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出植物細(xì)胞
B．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
C．細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D．細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，由相同種類(lèi)元素組成的是（　�。�
A．葡萄糖、脫氧核糖、核糖B．膽固醇、脂肪、脂肪酶
C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．性激素、纖維素、胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外
B．海帶細(xì)胞從海水中主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膺M(jìn)入細(xì)胞
C．人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
D．氫離子通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為某遺傳�。ㄊ芤粚�(duì)等位基因A．a(chǎn)控制）的家族系譜圖．
（1）該遺傳病是受隱（填顯性或隱性）基因控制的，位于常染色體上．
（2）圖中Ⅰ1的基因型是Aa，Ⅰ2基因型是Aa．
（3）圖中Ⅱ3的基因型為AA或Aa，Ⅱ3為純合子的可能性是$\frac{1}{3}$，Ⅱ4的基因型為aa．
（4）若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子患有該病，則Ⅱ3的基因型為Aa，他們生第二個(gè)孩子為患病女孩的可能性是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列與“觀察植物細(xì)胞吸水和失水”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．使用洋蔥紫色外表皮細(xì)胞，是因?yàn)橥獗砥け葍?nèi)表皮成熟
B．沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)屬于觀察實(shí)驗(yàn)
C．質(zhì)壁分離后的細(xì)胞在清水中不能復(fù)原，是因?yàn)榧?xì)胞液濃度低于外界溶液濃度
D．洋蔥表皮細(xì)胞失水后發(fā)生質(zhì)壁分離，是因?yàn)樵|(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B．細(xì)胞呼吸釋放的能量少量轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP，大部分以熱能形式散失
C．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究溫度對(duì)某綠色植物生理活動(dòng)的影響，測(cè)得其CO2的釋放量和吸收量如圖（其他環(huán)境條件適宜）．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）溫度的變化會(huì)影響光合作用過(guò)程的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段．
（2）在適宜光照下，該棺物25℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度小于（填“大于”、“等于”或’“小于”）35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度．
（3）溫度為30℃時(shí)，最有利于該植物積累有機(jī)物；．在該溫度條件下，一天中光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，該植物有（填“有”或者“沒(méi)有”）有機(jī)物的積累，原因是在30℃條件下，該植物一天中光照12小時(shí)積累有機(jī)物的量多于黑暗12小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量（或在30℃條件下，該植物一天中通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物總量多于細(xì)胞呼吸所消耗的有機(jī)物總量）．
（4）在55℃時(shí)，該植物的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，做出判斷的理由是55℃時(shí)該植物的光合作用停止，只有細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生．

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