對(duì)圖中各曲線的解釋,正確的是


  1. A.
    圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況
  2. B.
    圖B表示乳酸菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線
  3. C.
    圖C表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化情況
  4. D.
    圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況
D
青蛙是變溫動(dòng)物體溫隨環(huán)境溫度下降而下降,溫度降低酶活性降低,乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸,隨氧濃度增大,無氧呼吸逐漸減弱,一天中的CO2濃度是在白天降低,大豆種子萌發(fā)初期,消耗有機(jī)物,當(dāng)長成幼苗后開始進(jìn)行光合作用,光合速率大于呼吸速率積累有機(jī)物,所以D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2007-2008學(xué)年上海市嘉定一中第一學(xué)期高三年級(jí)測(cè)試二、生物試題 題型:013

對(duì)下圖中各曲線的解釋,正確的是

[  ]

A.圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B.圖B表示乳酸菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線

C.圖C表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化情況

D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山西大學(xué)附中高三第一學(xué)期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖中各曲線的解釋,正確的是(  )

A.圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B.圖B表示乳酸菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線

C.圖C表示一片小樹林中,一天中CO2濃度隨時(shí)間的變化情況

D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)圖5中各曲線的解釋,正確的是(    )

A.圖A表示青蛙呼出的CO2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B.圖B表示乳酸菌在代謝過程中C02產(chǎn)生速率與02濃度之間關(guān)系的曲線

C.圖C表示一片小樹林中,一天內(nèi)C02濃度隨時(shí)間的變化情況

D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下圖中各曲線的解釋,正確的是

(  )

A.圖①表示青蛙的耗氧量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況

B.圖②表示乳酸菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線

C.圖③表示一片小樹林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化情況

D.圖④表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機(jī)物含量的變化情況

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案