6.如圖表示動物或植物的細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答
(1)其中表示植物細胞的是B圖,判斷的依據(jù)之一是有細胞壁或有液泡或有葉綠體.
(2)非生物界的能量通過細胞器4葉綠體的光合作用后,才能進入生物界.
(3)對細胞各種生理活動起催化作用的物質絕大多數(shù)是在11核糖體處合成,該細胞器有的附著在內質網(wǎng)上,有的游離在細胞質中.
(4)實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流的結構是10核孔.
(5)真核細胞和原核細胞細胞結構的主要區(qū)別是細胞核.
(6)如果心肌細胞與口腔上皮細胞相比,含量明顯多的細胞器是9線粒體,其功能是進行有氧 呼吸的主要場所.
(7)細胞學說是由施萊登和施旺提出的,其主要觀點是:1、所有動物和植物都是由細胞構成的;2、細胞是生物體結構和功能的基本單位;3、細胞只能由細胞分裂而來.

分析 分析題圖:表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖,其中A表示動物細胞結構、B表示植物細胞結構,1~14依次是細胞膜、液泡、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、細胞壁、內質網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質、中心體、核膜.

解答 解:(1)B圖有細胞壁、有液泡、有葉綠體,表示植物細胞亞顯微結構模式圖.
(2)非生物界的能量通過葉綠體的光合作用后,才能進入生物界.
(3)對細胞各種生理活動起催化作用的物質的是酶,酶絕大多數(shù)是蛋白質,蛋白質的合成場所是核糖體,核糖體有兩類,一類附著在內質網(wǎng)上,稱為附著型核糖體,一類
 游離在細胞質中,稱為游離型核糖體.
(4)核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流.
(5)真核細胞和原核細胞細胞結構的主要區(qū)別是細胞核,真核細胞具有核膜包被的細胞核,原核生物沒有核膜包被的細胞核.
(6)線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,細胞的動力車間,心肌細胞需要能量較口腔上皮細胞多,所含的線粒體較多.
(7)細胞學說是由施萊登和施旺提出的,其主要觀點是:1、所有動物和植物都是由細胞構成的;2、細胞是生物體結構和功能的基本單位;3、細胞只能由細胞分裂而來.
故答案為:
(1)B     有細胞壁或有液泡或有葉綠體
(2)4葉綠體
(3)11核糖體      附著在內質網(wǎng)上     游離
(4)10核孔
(5)細胞核
(6)9線粒體     有氧
(7)施萊登   施旺     動物     植物    結構   功能.

點評 本題結合動植物細胞結構圖,考查細胞結構和功能、物質跨膜運輸方式,要求考生熟記各種細胞器的圖象、分布和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱,注意動植物細胞的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖中,A、B兩圖分別是溫度和氧濃度對小麥根系吸收K+、NO3-的影響.請據(jù)圖回答:

(1)圖A中,在40℃范圍內,根系吸收離子的速度隨溫度升高而加快,是因為溫度升高能通過提高酶的活性來提高呼吸作用的強度,從而促進根系對礦質元素的吸收.溫度提高到40℃后,根系吸收離子的速度隨溫度升高而迅速減慢.這因為過高的溫度會使酶失去活性.這說明礦質元素的吸收與呼吸作用有密切關系.
(2)圖B中,隨著氧濃度增加,根吸收離子的速度增加,而細胞液中的糖濃度降低.當氧的體積濃度達30%以后,對K+、NO3-的吸收曲線呈平行狀態(tài),這是受到細胞膜上載體的數(shù)量的限制;糖濃度曲線也呈平行狀態(tài),這是受與呼吸作用有關的酶的限制.
(3)圖A和圖B中,當溫度和氧濃度相同時,根細胞對K+、NO3-的吸收速度不同.這說明根對礦質元素離子的吸收具有選擇性,這一現(xiàn)象與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某核苷酸的一個片段,相關敘述正確的是( 。
A.該片段中2有二種
B.該片段中3有五種
C.若2是核糖,則是RNA片段
D.核酸水解酶不可將2、3之間化學鍵斷開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.我國大多數(shù)人以大米為主食.大米中最主要的貯能物質是(  )
A.核酸B.淀粉C.蛋白質D.糖元

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在提取菠菜葉片中的色素時,在研缽中應加入( 。
A.無水乙醇、碳酸鈣、層析液B.二氧化硅、層析液、碳酸鈣
C.二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇D.無水乙醇、二氧化硅、層析液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.檢測某高莖(D  )豌豆是否為純合子,最簡便的方法是自交
B.F1(Cc)產(chǎn)生的雌配子C:雄配子c=1:1
C.基因分離定律的實質是F1自交后代發(fā)生3:1的性狀分離比
D.同源染色體的相同位置上總是存在等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列與細胞內物質運輸有關的敘述,正確的是( 。
A.抗體以胞吞的方式運輸細胞外
B.氫離子通過擴散進入液泡內
C.溶酶體內的酶由內質網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入
D.內質網(wǎng)的膜結構成分可以轉移到細胞膜中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省棗陽市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

用所學知識簡要回答下列問題:

(1)人體生活在一個多變的環(huán)境中,時常受到許多不利因素的影響,從而干擾人體的正常生命活動。人體通過 調節(jié)機制維持機體穩(wěn)態(tài)。

(2)地方性甲狀腺腫(又稱代償性甲狀腺腫)是由于缺碘導致甲狀腺激素合成減少,機體通過調節(jié)促使甲狀腺細胞增大,從而滿足機體對甲狀腺激素的需求。在此調節(jié)中起作用的激素是哪兩種

(3)2,4-D可以作為除草劑,在農(nóng)田中常用高濃度的2.4-D噴灑可除去雙子葉植物雜草,而單子葉植物莊稼并不受影響。此現(xiàn)象說明 。

(4)在一箱未成熟的青蘋果中放入幾只成熟的蘋果,可以加速青蘋果的成熟。這里起作用是 。

(5)觀察下圖,根據(jù)題意,回答下列問題:

(a)若A細胞內部已經(jīng)侵入了麻風桿菌,B細胞與A細胞密切接觸,使A細胞裂解死亡,則B是 細胞。

(b)若A、B表示內環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結構形成B,但B不能形成A,則B表示 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省婁底市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃汀T撌笈c野生型鼠雜交,F(xiàn)1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突變型。假如僅通過一次雜交實驗必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在X染色體上,F(xiàn)1的雜交組合最好選擇( )

A.野生型(雌)×突變型(雄)

B.野生型(雄)×突變型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突變型(雌)×突變型(雄)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案