7．甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交，這是測交的主要用途之一
B．乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C．甲細(xì)胞含有兩對同源染色體，8條染色單體
D．丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

分析 據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖；乙圖細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙圖細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁圖細(xì)胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．

解答 解：A、根據(jù)丙細(xì)胞可知該動物的性別為雌性，要判斷該動物是否為純合子，應(yīng)選用另一雄性動物與其測交，A錯誤；
B、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合分生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯誤；
C、甲細(xì)胞含有兩對同源染色體，4條染色體，8條染色單體，C正確；
D、根據(jù)甲圖中的基因組成可知，丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是AB和aB，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，錯誤的是

A．果醋制作所需要的適宜溫度最高

B．果醋發(fā)酵過程必須保證氧氣的供應(yīng)

C．人工接種優(yōu)良菌種可獲得品質(zhì)更好的產(chǎn)品

D．使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程．

回答下列問題：
（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為XX或XY．過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行，通常采用顯微操作（去核法）的方法．②代表的過程是胚胎移植．
（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)．
（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響．
（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2表示動物細(xì)胞某種活動情況．據(jù)圖作答．

（1）細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖1中的2（填序號）
（2）與圖2相比，圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有6、7、8 （填標(biāo)號）．
（3）若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有6（填序號）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體，該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的分裂有關(guān)
（4）研究圖2細(xì)胞生命活動過程，一般采用的研究方法是同位素標(biāo)記法．
（5）從圖2中可看出，通過形成囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜（或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜）；由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性．
（6）若圖1是油脂腺細(xì)胞，參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，不同的是合成和分泌油脂不需要核糖體參與．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點．
實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等參與下，發(fā)出熒光；用分光光度計可測定發(fā)光強度；當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內(nèi)，ATP的含量與發(fā)光強度成正相關(guān)．
實驗步驟：
一、ATP的提�。悍Q取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液．
二、ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi)，并注入適量的所需物質(zhì)，在有氧等適宜條件下進行反應(yīng)，記錄發(fā)光強度并計算ATP含量．請回答：
（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活．
（2）步驟二注入的物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的是熒光素．
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結(jié)果如圖．
①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/L ATP標(biāo)準(zhǔn)液、濃度分別為0、10、20、30、40、50、60mg/L的熒光素酶和70mg/L的熒光素溶液（過量）溶液進行實驗．
②結(jié)果表明：圖中e點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度．圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強度相同，這是因為ATP全部水解（或ATP數(shù)量限制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡．如圖是某個家族此遺傳病的系譜，請回答：

（1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是伴X隱性遺傳．已知Ⅰ-1不攜帶該病致病基因，則圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$．
（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示哺乳動物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射�。╔、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙）
①A代表反射弧的效應(yīng)器，刺激圖中的B（A、B、X、Y）位點，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為電信號或局部電流，Z處傳遞的信號的形式為化學(xué)信號．
②我們在考試答題時，手書寫自如；如護士在你手背上打針（靜脈注射）時，你不會縮手；這說明這些有意識的生命活動不僅受到脊髓低級中樞的調(diào)控，還要受大腦皮層高級中樞的調(diào)控．
③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．
④已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學(xué)做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無反應(yīng)．
由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的．另一同學(xué)對此實驗作了相應(yīng)的補充，使之更嚴(yán)密．你認(rèn)為他的補充意見應(yīng)該是先將藥物放在X點，刺激Y點，觀察效應(yīng)器的反應(yīng)（或藥物放在Y點，刺激Y點，觀察電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)情況）．
（2）若“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a為下丘腦，①處的激素名稱為甲狀腺激素，作用為-（用“+”和“-”表示），由此可知，激素的合成與分泌存在反饋（負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．你在考試時思考問題所需的能量是由（　�。┨峁┑模�
A．肌糖原分解B．蛋白質(zhì)水解C．葡萄糖分解D．ATP水解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．嗎啡是一種生物堿，對人體有鎮(zhèn)痛作用．經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛，不僅使病人上癮，而且降低呼吸中樞對CO2的敏感性．因此，嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制．近年來科研人員在高等動物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具有鎮(zhèn)痛作用又不會使病人上癮的物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．請回答下列有關(guān)問題：

（1）該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為五肽，有1個氨基．它的基本組成單位是氨基酸，這種基本單位以脫水縮合方式互相結(jié)合．
（2）若將該物質(zhì)完全水解，需要水分子4個，水解后的產(chǎn)物有4種，水解時破壞的化學(xué)鍵是-CO-NH-（肽鍵）．

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同步練習(xí)冊答案