6．葉綠素主要吸收紅光、藍(lán)光和紫光．

分析 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，注意其他波長的光不是完全不吸收，知識吸收的少，最不吸收的是綠光．

解答 解：葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．
故答案為：
紅光  藍(lán)光   紫光．

點評 解答該題的關(guān)鍵是明確葉綠體中色素的種類，即其吸收的可見光的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于實驗的描述，正確的是（　�。�
A．將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B．本尼迪特加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖．圖2為圖1中F結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，它包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)、E效應(yīng)器．
（2）F處的結(jié)構(gòu)名稱是神經(jīng)突觸（突觸），兒童生活在有益而豐富刺激的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目會增多．在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號，其興奮的傳遞只能是單向，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由[③]突觸前膜釋放，然后作用于[①]突觸后膜（[]內(nèi)填圖2中的數(shù)字）．
（3）動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導(dǎo)方向相同（填“相同”或“相反”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖示基因型為RrEeDd的生物產(chǎn)生的一個精細(xì)胞．下列與該精細(xì)胞來自于同一個次級精母細(xì)胞的精細(xì)胞和與其同時產(chǎn)生的另兩個精細(xì)胞的基因型組合完全正確的是（　�。�
A．ReD、red和rEdB．Red、red和rEDC．rEd、ReD和redD．RED、red和red

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖A、B表示果蠅體細(xì)胞染色體及有關(guān)基因組成，C表示果蠅形成配子過程中染色體的行為．下表顯示基因與其控制的性狀：
基因BbVvRrWw
性狀灰身黑身長翅殘翅粗眼細(xì)眼紅眼白眼

（1）B圖果蠅的基因型是BbVvRrXwY；該果蠅在精子形成過程中，可形成4個四分體，可形成8種精子．
（2）若要測定基因B-v間的交換值，應(yīng)將圖A所示的果蠅與表現(xiàn)型為黑身殘翅雄果蠅的果蠅交配來推知交換值．
（3）若將A果蠅與B果蠅交配（假設(shè)C細(xì)胞占同類型細(xì)胞的40%），則子代黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$．子代灰身細(xì)眼果蠅中雜合體的比例是$\frac{2}{3}$；子代黑身長翅果蠅的比例為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下屬于氧化分解反應(yīng)的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分解成氨基酸
B．葡萄糖形成淀粉
C．甘油和脂肪酸形成脂肪
D．葡萄糖在酶的催化下形成丙酮酸和氫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．細(xì)胞核C．中心體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A．組成生物體的基本元素有C、H、O、N
B．組成細(xì)胞的大量元素應(yīng)大量補充，多多益善
C．組成的生物體化學(xué)元素有些是生物特有的
D．微量元素不但含量少，而且作用也小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗．該疫苗在人體內(nèi)具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強的免疫能力．在該疫苗研制過程中（　�。�
A．運用了RNA病毒容易突變的特點B．運用基因工程手段，用質(zhì)粒作載體
C．利用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)天花病毒D．體現(xiàn)了病毒與人類關(guān)系的兩面性

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同步練習(xí)冊答案