【題目】某實(shí)驗(yàn)室將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該裝置是根據(jù)比重浮沉的原理,由稱量浸沒在液體中的瓶所受浮力的改變值測量氣體量的改變的。
(1)利用該裝置可以測定呼吸作用與光合作用導(dǎo)致的瓶內(nèi)氣體容積的變化。調(diào)節(jié)天平平衡,在適宜的光照強(qiáng)度下,光照15 min后,指針向 (左、右)偏轉(zhuǎn),原因是 。接著進(jìn)行遮光處理,指針將 ,原因是 。
(2)利用該裝置還可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧,以天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間作為觀測指標(biāo),完成實(shí)驗(yàn)。
⑴步驟:
步驟1:將裝置中的緩沖液換成NaOH溶液;
步驟2:調(diào)節(jié)天平平衡, ,記錄天平指針偏轉(zhuǎn)l格所需要的時間記為t1;
步驟3: ,記錄天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間記為t2。
⑵預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:
① 。
② 。
【答案】(1)右 葉片進(jìn)行光合作用釋放出的O2多于呼吸作用消耗,A瓶中的O2增加,A瓶浮力大于B瓶;
左偏 黑暗條件下呼吸作用消耗O2釋放CO2,CO2被緩沖液吸收,導(dǎo)致A瓶內(nèi)氣體減少,浮力減小。
步驟2:將裝置放在黑暗條件下測量。
步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次。
(2)①若t1小于t2,則植物幼苗地上部分向根系提供氧;②若t1大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)裝置顯示,B瓶中放入的是死亡的水稻幼苗,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,可作為空白對照;A瓶中放入的活的水稻幼苗,光合作用和呼吸作用都能進(jìn)行,由于CO2緩沖液能夠維持瓶內(nèi)CO2濃度的相對穩(wěn)定,因此瓶內(nèi)氣體容積的變化表示的是O2的變化量。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡,在適宜的光照強(qiáng)度下,光照15 min后,葉片通過光合作用釋放的O2量多于通過呼吸作用消耗的O2量,A瓶中的O2增加使得A瓶浮力大于B瓶,所以指針向右偏轉(zhuǎn)。接著進(jìn)行遮光處理,因黑暗條件下,水稻幼苗的呼吸作用消耗O2、釋放CO2,而釋放的CO2被緩沖液吸收,導(dǎo)致A瓶中的O2減少,浮力減弱,所以指針向左偏轉(zhuǎn)。
(2)欲利用該裝置探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧,需排除光合作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;因光合作用的原料為CO2和H2O,需在有光的條件下才能進(jìn)行,因此可以通過切斷CO2的供應(yīng)和切斷光照的來源來排除光合作用的干擾,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計步驟為:
步驟1:將裝置中的CO2緩沖液換成具有吸收CO2作用的NaOH溶液;
步驟2:調(diào)節(jié)天平平衡,將裝置放在黑暗條件下測量,記錄天平指針偏轉(zhuǎn)l格所需要的時間記為t1;
步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次,記錄天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間記為t2。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:由于實(shí)驗(yàn)是在遮光的條件下進(jìn)行,水稻幼苗通過呼吸作用消耗O2,釋放的CO2被NaOH溶液吸收,導(dǎo)致A瓶中的O2減少。若植物幼苗地上部分向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量加快,小于t2;若植物幼苗地上部分向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量,有根系時較無根系時快,所以t1小于t2;若植物幼苗地上部分不能向根系提供氧,則A瓶中的O2減少量,有根系時與無根系時相同甚至較無根系時慢,因此t1大于或等于t2。
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【題目】下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應(yīng),且可以累加,F(xiàn)有如圖17父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),若母本高60cm,父本高30cm,F1的高度約是
A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm
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【題目】Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的器官特異性自身免疫病,發(fā)病前期存在胰島炎,當(dāng)出現(xiàn)糖尿病癥狀時,80%的胰島B細(xì)胞已經(jīng)被破壞。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 胰島B細(xì)胞的損傷是特異性免疫的結(jié)果
B. 患者胰島B細(xì)胞內(nèi)可以檢測到胰島素抗體
C. 患者體內(nèi)胰島素的分泌量可能減少
D. 患者可能出現(xiàn)血糖的攝取、儲存和利用障礙
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【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動。請回答下列有關(guān)問題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 。
(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的 ,對人體無害;加鹽的作用是 、 ,避免豆腐塊變質(zhì)。
(3)C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________ 消毒。
②制作________ 時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。
(4)D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶,起作用的微生物主要是__________。
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【題目】用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞,最好選用( )
A.任何個體的細(xì)胞
B.成熟個體的體細(xì)胞
C.動物的受精卵
D.胚胎或幼齡動物的器官和組織細(xì)胞
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【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A. 癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B. 癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長、生長快
C. 有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D. 癌細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是( )
A.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
B.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
C.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時
D.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
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【題目】某生物的基因型為AaRr,非等位基因位于非同源染色體上,在不發(fā)生基因突變的情況下,該生物的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因組成為
A. AR和aR B. Ar和aa C. aR和Rr D. Ar 和aR
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