【題目】科學(xué)家將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上成為“血影”．其主要成分是（ ）

A. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類

C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】“科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉”，剩下的結(jié)構(gòu)是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插于磷脂雙分子層中，或貫穿于磷脂雙分子層中．因此血影的主要成分有磷脂、蛋白質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ， 由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性．
（2）用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ， 由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的性．

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)．物質(zhì)的這種跨膜方式為 ， 體現(xiàn)了生物膜功能上的性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái)，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能，說(shuō)明是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．
（4）通過(guò)其他方法，測(cè)得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分，如表：

物質(zhì)種類
膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

大紅細(xì)胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是 ， 主要區(qū)別是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管嬰兒是通俗名詞，在專業(yè)文獻(xiàn)中稱為體外受精及胚胎移植。試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進(jìn)行的，并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長(zhǎng)、分裂和發(fā)育4～6天，形成胚胎（如圖所示），然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi)，使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育，最后出生的一種生育方法，這是科學(xué)技術(shù)要求非常高的一種方法。它的成功和發(fā)展，不僅給不孕不育夫婦帶來(lái)了希望，而且對(duì)研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學(xué)以及優(yōu)生學(xué)等方面的課題，有不可估量的積極作用。

（1）圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的________期，若要從圖中所示的胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，應(yīng)從________________獲取。

（2）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過(guò)________處理，卵子要培養(yǎng)到__________________（時(shí)期）。除此之外還用到_______________（填兩種）技術(shù)。

（3）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)，二者在對(duì)人類作用上的區(qū)別是①用途不同：______________________；②后者胚胎在移植前需進(jìn)行_______________。

（4）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣本，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學(xué)原理是（ ）
A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同
B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同
D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤
B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥
C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②③⑥
D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時(shí)間后，測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol．L﹣1之間
C.浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
D.實(shí)驗(yàn)后，f組中的實(shí)驗(yàn)材料置入清水后會(huì)自動(dòng)復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中沒(méi)有核膜的是（　�。�
A.酵母菌細(xì)胞
B.藍(lán)藻細(xì)胞
C.人口腔上皮細(xì)胞
D.洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用．

（1）圖中所示為細(xì)胞膜的模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是 ， 氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上決定的．
（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度 ， 使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋．
（3）主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體．與被動(dòng)運(yùn)輸不同，該類膜蛋白都能水解 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是（　�。�
A.維持生物體生命活動(dòng)
B.細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分
C.維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡
D.可作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

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