【題目】試管嬰兒是通俗名詞,在專業(yè)文獻(xiàn)中稱為體外受精及胚胎移植。試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進(jìn)行的,并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長、分裂和發(fā)育4~6天,形成胚胎(如圖所示),然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi),使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育,最后出生的一種生育方法,這是科學(xué)技術(shù)要求非常高的一種方法。它的成功和發(fā)展,不僅給不孕不育夫婦帶來了希望,而且對研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學(xué)以及優(yōu)生學(xué)等方面的課題,有不可估量的積極作用。

(1)圖示時期是胚胎發(fā)育的________期,若要從圖中所示的胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,應(yīng)從________________獲取。

(2)“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù),受精前精子需要事先經(jīng)過________處理,卵子要培養(yǎng)到__________________(時期)。除此之外還用到_______________(填兩種)技術(shù)。

(3)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù),二者在對人類作用上的區(qū)別是①用途不同:______________________;②后者胚胎在移植前需進(jìn)行_______________。

(4)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別,其原因是____________________________。

【答案】 囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 獲能 減數(shù)第二次分裂中期 早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植的疾病 遺傳學(xué)診斷 破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德

【解析】試題分析:本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,識記試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的概念,明確兩者之間的區(qū)別,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

(1)該圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期。要從圖中所示的胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,可從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞中獲得

(2)“試管嬰兒是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù),受精前精子需要事先經(jīng)過獲能處理,卵子要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期除此之外還用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)。

(3)“試管嬰兒技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了設(shè)計試管嬰兒技術(shù),前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植的疾病

(4)設(shè)計試管嬰兒會破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德,因此現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】由細(xì)胞膜的成分推知,構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的化學(xué)元素有

AC、H、O BC、H、O、P

CC、H、O、N DC、H、O、N、P

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【題目】下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中,正確的是(  )

A. 寒冷時,酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快,產(chǎn)熱增加

B. 寒冷時,促進(jìn)代謝的激素分泌減少,代謝降低

C. 寒冷時,人體產(chǎn)熱多,散熱少,以維持人體體溫恒定

D. 寒冷時,代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)

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A減緩神經(jīng)沖動的傳遞 B使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C加速神經(jīng)沖動的傳遞 D使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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【題目】圖1為細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))數(shù)量變化的部分曲線,圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,下列說法正確的是:

A. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則基因重組發(fā)生在b點(diǎn)時

B. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

C. 若圖2中C1鏈的(A+T+C)/C2鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈

D. 細(xì)胞在進(jìn)行圖2所示過程時觀察不到染色體

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【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是(

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

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A.實驗開始后20分鐘,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離
B.實驗開始后30分鐘,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖
C.實驗開始后30分鐘,(Ⅱ)的細(xì)胞中必含尿素
D.此圖顯示尿素可通過細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過細(xì)胞膜

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A. 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類

C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)

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