【題目】如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程.請回答下列問題:
(1)促胰液素的分泌是通過________方式進行的。
(2)圖中反射孤的效應器為____________________________________。這些途徑表明機體是通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
(3)胰腺也能分泌激素。血糖含量降低時,會刺激___________細胞合成并分泌胰高血糖素,胰高血糖素的作用是促進___________________________________________,從而使血糖水平升高。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是__________________________________________________。
【答案】胞吐 傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) 胰島A 糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 激素一經(jīng)靶細胞接受并引起作用后就被滅活
【解析】
分析圖表示胰腺分泌液調(diào)節(jié)的2個途徑:①神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)中樞→迷走神經(jīng)傳出神經(jīng)→胰腺;②激素調(diào)節(jié):鹽酸→小腸粘膜→分泌促胰液素作用于胰腺。
(1)促胰液素的本質(zhì)為分泌蛋白,其釋放是通過胞吐方式進行的。
(2)圖中反射弧的效應器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的胰腺。胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié),又受激素調(diào)節(jié),這是一種神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)方式。
(3)胰腺中的胰島也能分泌激素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,其作用是促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。由于激素一經(jīng)靶細胞接受并引起作用后就被滅活,故人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關于人體代謝的問題。在人體內(nèi),通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸,不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等。如圖為肝臟和肌肉細胞之間通過血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系,字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程,甲、乙表示兩種器官的細胞。
【1】圖中代表肝臟細胞的是 。胰島素對過程①、②的作用效應分別是 。
【2】物質(zhì)A是 ,其生理作用是 。
【3】過程③稱為 ;過程④的另外一個產(chǎn)物G是 ,它變成尿素后隨血液運輸?shù)?/span> 處形成尿液并排出體外。
【4】人體在劇烈運態(tài)下,會產(chǎn)生大量乳酸。甲器官能對乙器官釋放的乳酸進行重新利用,其生理意義是 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)部分過程,甲、乙、丙、丁分別表示人體的器官。已知丁是腎臟,其中①、②、③、④是相關激素,且激素④中含有碘元素。下列敘述正確的是( 。
A. 激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素③能促進乙分泌,又能促進甲的分泌
C. 劇烈運動時,甲合成分泌激素②的量增多
D. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某植物各部分名稱,圖乙表示植物某種器官或結構的生長素(IAA)濃度隨時間的變化曲線,其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲植物體中生長素都是由①②③④所示結構合成的
B. 若圖乙曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化,則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽
C. 去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響,但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響
D. 將圖甲所示植物水平放置,圖乙曲線可表示根遠地側(cè)生長素濃度的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究:
試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫搖床等。
(1)實驗步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。
第二步:對配制好的培養(yǎng)基進行_________。
第三步:各組接種____________。后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。
第四步:每天測定并記錄各組的____________________。
實驗結果:如圖所示。
(2)分析回答:
①TT03將C02和H20合成有機物所需能量來源于__________。
②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是_________。
③分析圖可知,硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次,再將全部復制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進行密度分層,得到結果如圖1;然后加入解旋酶再離心,得到結果如圖2。則下列有關分析完全正確的是
①X層全部是14N的基因
②W層中含15N標記胞嘧啶3150個
③W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3倍
A. ① B. ①③ C. ②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動,下列相關敘述正確的是
A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同
B. 圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板
C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端
D. 在同一細胞中,圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某高等動物體內(nèi)基因表達過程中的一些生理過程,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖一中,物質(zhì)丁為________,其從細胞核內(nèi)到細胞質(zhì)中穿過__________層磷脂雙分子層。圖示中戊沿著丁向_______移動(填“左”或“右”)。
(2)圖一中由乙合成甲的反應稱為________。現(xiàn)欲合成具有51個基本單位構成的甲,則相關的基因中與控制這些基本單位直接有關的堿基數(shù)目為___________個。該生物中基因的載體有_______________________。
(3)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示肌肉細胞可接受來自神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)信號Ach并引起肌肉收縮,但該神經(jīng)—肌肉突觸易受化學因素影響,如:毒扁豆堿可使突觸間隙中的Ach酯酶(分解遞質(zhì)的酶)失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷Ach釋放;箭毒可與Ach受體強力結合,卻不能使Na+通道蛋白開放。上述物質(zhì)中可導致肌肉松弛的有 ( )
A. 僅毒扁豆堿 B. 肉毒桿菌毒素和箭毒
C. 毒扁豆堿和箭毒 D. 三者均可
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com