分析 分析題圖:
圖一表示轉(zhuǎn)錄過程,即在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
圖二表示DNA自我復(fù)制,即在細胞核內(nèi),以DNA兩條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成DNA的過程.
圖三表示中心法則,其中①DNA的復(fù)制、②是逆轉(zhuǎn)錄、③是轉(zhuǎn)錄、④是RNA的復(fù)制、⑤是翻譯.
圖四中表示基因工程,其中a目的基因的獲取,b將目的基因?qū)胧荏w細胞,d目的基因的表達.
解答 解:(1)由以上分析可知圖一表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,模板是DNA的一條鏈,原料是核糖核苷酸,需要解旋酶和RNA聚合酶,場所主要是細胞核;圖二表示DNA復(fù)制過程,模板是親代DNA的兩條鏈,原料是脫氧核苷酸,需要解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖二所示結(jié)構(gòu)進行該過程前共有a個堿基對即有2a個堿基,鳥嘌呤有b個,胸腺嘧啶為a-b個,那么連續(xù)復(fù)制4次所需胸腺嘧啶為(24-1)(a-b)=15(a-b).
(3)圖三表示中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展;圖中②是逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只能發(fā)生在少數(shù)RNA病毒中,因此圖三中能在人體細胞中發(fā)生的是①③⑤.
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,則要用限制酶分別切割運載體和Bt基因,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過堿基互補配對原則而結(jié)合.之后還需要用DNA連接酶將切口縫合;d是基因表達過程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,對應(yīng)于圖三中③⑤過程;根據(jù)肽鏈中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)(對于環(huán)肽來說,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù))可知:由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子含N條肽鏈,所以應(yīng)含有的肽鍵數(shù)目為M-N.又因為有Z條是環(huán)狀多肽,所以該蛋白質(zhì)分子實際含有的肽鍵數(shù)目為M-N+Z.蛋白質(zhì)可以被蛋白酶水解形成多肽分子.
故答案為:
(1)酶 原料
(2)15(a-b)
(3)中心法則 逆轉(zhuǎn)錄酶 ①③⑤
(4)限制酶 堿基互補配對 DNA連接 ③⑤M-N+Z 多肽
點評 本題結(jié)合遺傳信息傳遞和表達過程圖,考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、中心法則和基因工程等知識,要求考生識記相關(guān)知識點,能準確判斷圖中各過程的名稱,并能對各過程進行比較,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述錯誤的是
A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA
B.DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接
C.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DMA或RNA
D.逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程①涉及的育種原理是基因重組 | |
B. | 過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 | |
C. | 過程③包括脫分化和再分化兩個過程 | |
D. | 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有100個堿基的1個DNA分子片段,含有30個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
A.210個 B.180個 C.70個 D.60個
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該激素多是脂溶性的小分子,能穿過細胞膜 | |
B. | 激素-受體能引起基因轉(zhuǎn)錄出mRNA | |
C. | 該受體在細胞內(nèi),可以與多種激素結(jié)合 | |
D. | 該基因產(chǎn)物不一定是酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例,第四代等于$\frac{15}{16}$ | |
B. | b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例,第三代為$\frac{7}{16}$ | |
C. | 自交后代中顯性性狀比例可用a表示,隱性性狀的比例可用c曲線表示 | |
D. | c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲試管與乙試管對照,說明酶具有專一性 | |
B. | 甲試管與丙試管對照,說明酶的活性受溫度的影響 | |
C. | 實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | 實驗結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有5個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈 | |
B. | 該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進行 | |
C. | 翻譯在轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束就開始 | |
D. | 多個核糖體串聯(lián)在一起.共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率 |
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