A. | 參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分 | |
B. | ③進入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì) | |
C. | 若突然停止光照,B中④的含量會升高 | |
D. | 用18O標(biāo)記①,可在②中測到較高放射性 |
分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣;ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、分析題圖:A表示葉綠體的類囊體膜,B表示葉綠體的基質(zhì),C表示葉綠體內(nèi)膜,D表示葉綠體外膜,①表示水,②表示氧氣,③表示二氧化碳,④表示三碳化合物,⑤表示(CH2O).
解答 解:A、參與光合作用的色素位于圖中的A葉綠體的類囊體膜上,A正確;
B、CO2進入葉綠體后,通過固定形成④三碳化合物,B錯誤;
C、若突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故C3的含量會升高,C正確;
D、用18O標(biāo)記①水,而在光反應(yīng)階段,水會光解形成[H]和②氧氣,因此可在②氧氣中測到較高放射性,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查光合作用的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用的具體過程、場所等及知識,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:綜合題
某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型,并用某復(fù)方草藥對其進行藥效試驗。結(jié)果表明:該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題:
(1)通常,致病菌要入侵機體,首先需要穿過的身體屏障是 。
(2)初次接種致病菌E后,進入吞噬細胞內(nèi)的致病菌E可被 這一細胞器處理。
(3)雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反應(yīng),該現(xiàn)象
(填“能”或“不能”)說明血清中含有抗致病菌E的IgG,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進化,生物進化一定產(chǎn)生新物種 | |
B. | 達爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進化的實質(zhì) | |
C. | 野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個體,該種群基因頻率發(fā)生改變 | |
D. | 長期使用抗生素容易使細菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進而使細菌產(chǎn)生較強的耐藥性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③⑤,使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 | |
B. | ④②①③⑤,使細胞中物質(zhì)全部水解 | |
C. | ④⑤①③②,利用鹽酸改變細胞壁的通透性,加速染色劑進入細胞 | |
D. | ④②③①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+吸收 | B. | O2擴散 | C. | CO2的固定 | D. | DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 進行過程①時,需要解旋酶和RNA聚合酶 | |
B. | 過程④在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與 | |
C. | 過程①與過程③發(fā)生的場所可能相同也可能不同 | |
D. | 含有基因Y的細胞不一定進行①~④過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用 | |
B. | 減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 加強生物防治,控制有害生物的危害 | |
D. | 食物鏈延長,消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿度 | |
B. | 產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 | |
C. | 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié) | |
D. | 血糖降低,通過肌糖原水解來維持血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 | |
B. | Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素 | |
C. | Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D | |
D. | Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌 |
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