【題目】唾液淀粉酶水解的終產(chǎn)物是（ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 水和CO2 D. 氨基酸

【答案】D

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的初步水解產(chǎn)物是多肽，多肽在肽酶的作用下被水解為氨基酸．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常人血糖含量變化曲線，請據(jù)圖分析：

(1)飯前(AB段)血糖含量低于正常值，此時下丘腦的某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細胞分別分泌_______、_______，其中后者主要作用于肝臟，它能強烈促進______________，促進_____________，從而使血糖濃度升高。

(2)CD段血糖含量下降，是分泌_________增加的結(jié)果。該激素的生理功能是促進組織細胞加速 ________________________________________ ，從而使血糖水平降低。

(3)（多選）糖尿病患者在飲食上應(yīng)該_______。

A.多吃香蕉少吃糖

B.多吃粗糧少吃肥肉

C.多吃蔬菜不吃巧克力

D.多吃饅頭少吃蜂蜜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（ ）
A.一個細胞中所含有的全部基因稱為基因庫
B.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②

B. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的只是②

C. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸是極性運輸

D. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在什么條件下種群數(shù)量才會呈“J”型曲線增長

A. 當(dāng)只有食物受到限制 B. 環(huán)境惡劣

C. 沒有捕食者 D. 在實驗室內(nèi)的理想條件下

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞有絲分裂過程中，紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的。下列關(guān)于中心體復(fù)制的時間正確的是（ ）

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的根、莖對生長素作用的兩條反應(yīng)曲線，回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時間后，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ， 莖遠地側(cè)的是 ．
（2）有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強． ①此人所作實驗的自變量是 ．
②為使實驗嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)置一組對照組，將一些等量的根尖放在 ． ③據(jù)此實驗結(jié)果．可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 ， 從而抑制了根（近地側(cè)/遠地側(cè)）的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關(guān)系，SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對值，下列說法中不正確的是

A. SA＋SB＋SC表示光合作用總量

B. SC－SA表示凈光合作用量

C. 光照強度從 B到 D點變化過程中，C3逐漸減少

D. 若提高CO2濃度，則 B點左移

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