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12.如圖所示為細胞分裂過程中,染色體數目和DNA含量的變化情況,請據圖完成下列問題.

(1)圖中表示的是減數分裂過程中染色體數目和DNA含量的變化曲線.
(2)圖中表示染色體數目變化的曲線是乙.
(3)圖中表示DNA含量變化的曲線是甲.
(4)處于C~D段的細胞名稱是初級精(卵)母細胞.處于E~G段的細胞名稱是次級精(卵)母細胞.
(5)圖中含有同源染色體的區(qū)間是A~D.
(6)著絲點分裂的位置應該是F.

分析 1、減數分裂過程中染色體、DNA和染色單體數目變化:

結  構/時  期染色體數染色單體數DNA分子數



間期2n0→4n2n→4n

前、中期2n4n4n
后期2n4n4n
末期n2n2n
減Ⅱ前、中期n2n2n
后期2n02n
末期n0n
2、分析曲線圖:減數分裂過程中,DNA含量變化的規(guī)律為2a→4a→2a→a,染色體數目變化的規(guī)律2a→a→2a→a,因此圖中表示染色體數目變化的曲線是乙,表示DNA含量變化的曲線是甲.

解答 解:(1)由于分裂結束后,染色體數目和DNA含量都減半,所以圖中表示的是減數分裂過程中染色體數目和DNA含量的變化曲線.
(2-3)減數分裂過程中,DNA含量變化的規(guī)律為2a→4a→2a→a,染色體數目變化的規(guī)律2a→a→2a→a,因此圖中表示染色體數目變化的曲線是乙,表示DNA含量變化的曲線是甲.
(4)C~D表示減數第一次分裂,E~G表示減數第二次分裂,因此處于C~D段的細胞名稱是初級精母細胞,處于E~G段的細胞名稱是次級精母細胞.
(5)由于同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂后期,所以圖中含有同源染色體的區(qū)間是A~D.
(6)著絲粒的分裂發(fā)生在減數第二次分裂后期,且著絲點分裂會導致染色體數目瞬間加倍,因此著絲點分裂的位置應該是F.
故答案為:
(1)減數 
(2)乙 
(3)甲  
(4)初級精(卵)母細胞 次級精(卵)母細胞 
(5)A~D 
(6)F

點評 本題結合曲線圖,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析曲線圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細胞分化過程中,不會出現的是(  )
A.細胞核遺傳物質的改變B.細胞器的數量發(fā)生改變
C.蛋白質的種類和數量改變D.細胞表面結構改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D.Ⅲ9與正常女性結婚,建議生女孩

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A.圖①處于減數第一次分裂的中期,細胞內有 2 對姐妹染色單體

B.圖②處于減數第二次分裂的后期,細胞內有 2 對姐妹染色單體

C.圖③處于減數第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數目恒定為 8 條

D.四幅圖可排序為①③②④,出現在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中a可能表示某種信號分子
B.圖中b表示細胞膜上的載體,其成分是蛋白質
C.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
D.圖中甲表示分泌細胞,圖中乙細胞表示靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為細胞內兩個單體的化學結構簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)占細胞干重最多的化合物是由圖乙構成的多聚體,細胞內遺傳物質是圖甲構成的多聚體.
(2)若圖甲中m是胸腺嘧啶,則a是脫氧核糖,b的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(3)若圖甲構成的多聚體能被吡羅紅染成紅色,則a是核糖,該多聚體中m的種類有4種,
(4)圖乙代表的單體結構的共同特點是至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在在同一個碳原子上 上,圖乙種類的不同主要是R的不同.
(5)圖中乙結構構成的多聚體能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色顏色反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制,如表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果.下列分析正確的是(  )
實驗組親本表現型F1的表現型和植株數目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A.黃色為顯性性狀
B.實驗1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa
C.實驗2的后代紅果番茄均為雜合子
D.實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生物體內葡萄糖分解代謝過程圖解如圖,據圖解回答:

(1)反應①②③④中,可在人體細胞中進行的是①②④.
(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現象,這是因為呼吸作用產生水.
(3)在反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是②.
(4)反應①②③④中,發(fā)生在細胞質基質中的是①③④,釋放能量最多的是④.
(5)進行①③過程和進行①②過程產生等量的二氧化碳時,所消耗的葡萄糖的量之比為1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有幾項( 。
①細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率
②細胞的分化、衰老和凋亡對于生物體是有積極意義的
③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果
④細胞衰老表現為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低
⑤細胞凋亡受遺傳物質的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達
⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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