下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞，又參與體液調(diào)節(jié)

B．甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個雙鏈DNA分子的第一代，經(jīng)過四次自我復制，在第五代DNA分子中，含有第一代的DNA分子占總數(shù)的比例為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是蛋白質(zhì)合成時tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形，以下有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端
B．圖中戊處上下鏈中間的化學鍵表示氫鍵
C．與此tRNA反密碼子配對的密碼子為UCG
D．蛋白質(zhì)的合成是在細胞內(nèi)的核糖體上進行的，核糖體沿著mRNA移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為植物體細胞雜交過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中A過程是分別用纖維素酶和果膠酶處理細胞，去掉細胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體．
（2）B過程表示原生質(zhì)體間的融合，此過程采用的化學誘導劑是聚乙二醇（PEG）．
（3）C、D過程分別是：C脫分化、D再分化．
（4）由雜種細胞發(fā)育成雜種植株的原理是細胞的全能性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（　�。�
A．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀
B．非同源染色體及其上的非等位基因自由組合
C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半
D．染色體變異時一定伴隨基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲．在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）用殺蟲劑處理，可使種群密度迅速減少，原因是殺蟲劑的使用直接導致害蟲種群的死亡率上升，但從第2代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成了增長型，個體數(shù)量回升，該種防治害蟲的方法的缺點是破壞食物鏈；造成環(huán)境污染．
（2）用電離輻射促使其雄性不育，用這種方法既能使種群密度下降，還不易使蛆蠅產(chǎn)生適應，此種方法的優(yōu)點是效果好，作用持久，無污染．
（3）若對a組從第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預計群體7～14代數(shù)量變化曲線會是什么樣的？由此可見長期使用一種殺蟲劑比交替使用不同的殺蟲劑效果不好（添“好”或“不好”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與肽鍵結(jié)構(gòu)多樣性有關(guān)
B．馬和羊都吃草，所以它們的蛋白質(zhì)相同
C．高溫可使蛋白質(zhì)變性，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂
D．氨基酸排列順序不同是蛋白質(zhì)種類多樣的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少酶①，導致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會對嬰兒對神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣．
（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少酶③會使人患尿黑酸癥．
（3）以上實例可以看出，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程（細胞代謝），進而控制生物體的性狀．

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