【題目】下列屬于原核生物的是(

A.烏龜B.酵母菌C.硝化細(xì)菌D.HIV

【答案】C

【解析】

?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物;?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物。

A、烏龜屬于真核生物,A錯誤;

B、酵母菌是真菌,屬于真核生物,B錯誤;

C、硝化細(xì)菌屬于原核生物,C正確;

D、HIV是病毒,不屬于原核生物,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng)BclⅠ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖一,bp表示堿基對),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖二為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是

A. h基因特定序列中BclⅠ酶切位點的消失是基因突變的結(jié)果

B. Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親

C. Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個片段,其基因型為XHXh

D. Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于目前控制動物危害的技術(shù)是(

A.生物防治B.化學(xué)防治C.物理防治D.機械防治

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抑郁癥是嚴(yán)重影響人們生活質(zhì)量的情感障礙疾病。該疾病嚴(yán)重影響患者的生活,導(dǎo)致患者職業(yè)功能降低、工作效率下降、生活能力減弱。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5-羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關(guān),請回答:

(1)突觸間信號傳遞時,5-HT 作為_____,圖中①以_________方式釋放,引起突觸后膜產(chǎn)生電位變化。神經(jīng)元之間的信息傳遞只能是單向的,其原因是___________________。

(2)5-HT完成信號傳遞后有一部分被重吸收回突觸小體內(nèi),其運輸方式與釋放過程不同,據(jù)圖描述這兩種不同的運輸方式____________________________

(3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理________。

(4)某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導(dǎo)致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,____________會感知此變化,將興奮傳到_______從而產(chǎn)生渴覺。

(5)興奮在神經(jīng)元間的傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________________的功能,細(xì)胞膜的這一功能對于多細(xì)胞生物體的生理意義為______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】X 酶存在于人的肝細(xì)胞中,能將糖原分解為還原糖。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

1)細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為_____。酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較_____的條件下進(jìn)行的。

2X 酶催化糖原分解的機理是_____。該酶能夠催化糖原的分解,但不能催化脂肪或其他物質(zhì)分解,這反映了酶具有專一性。

3)下圖表示改變某一因素前后,糖原在 X 酶的作用下分解的實驗結(jié)果,據(jù)此分析,改變因素是_____________ 溫度”“ 糖原溶液的量“ X 酶量), 該因素_____________(填影響不影響X 酶的活性。

4)酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用,請利用這一原理設(shè)計實驗,探究 X 酶的化學(xué)本質(zhì)究竟是蛋白質(zhì)還是RNA。簡要寫出實驗思路,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路:

①分別取等量X 酶于AB 兩只試管中;

_____

③適宜條件下反應(yīng)一段時間后,分別在A、B 中加入適量且等量糖原溶液,振蕩搖勻;

④適宜條件下反應(yīng)一段時間后,用斐林試劑檢測是否有還原糖的生成。

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若 A 試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀,B 試管中無磚紅色沉淀,說明是 X 的化學(xué)本質(zhì)是 RNA。反之,則說明是X 的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維,其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應(yīng)用前景。但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直難以解決。20188月,中科院分子植物科學(xué)卓越創(chuàng)新中心利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺和蠶繭中大量表達(dá)蜘蛛絲蛋白;卮鹣铝袉栴}:

(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(如圖所示),需要在目的基因前后兩端分別引入______________的酶切位點,該方法比用同一種酶進(jìn)行酶切的優(yōu)勢是___________________________(答出一點即可)。

(2)利用PCR技術(shù)擴增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計____種引物,進(jìn)行PCR時需加熱至90~95℃然后冷卻至55~60℃,此操作的目的是__________________。

(3)為能從蠶絲中提取蛛絲蛋白,基因表達(dá)載體中目的基因的首段必須含有使其僅能在蠶的絲腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的_______。當(dāng)其與______識別和結(jié)合,才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程,最終翻譯成功。

(4)在研究過程中,發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到蠶絲腺細(xì)胞染色體的DNA上,蠶絲中卻未能提取到蜘蛛絲,請分析原因及檢測方法_________________。

(5)研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,此成果所用到的工程技術(shù)為_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。請根據(jù)圖中所示實驗,分析下列哪一項敘述是錯誤的

A.在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不育

C.秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D.在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是(

A.微量和高效B.分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

C.通過體液運輸D.作用于靶細(xì)胞靶器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何兩個基因組合在一起,各基因都能正常表達(dá),如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說法錯誤的是(  )

A. 體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀

B. 該動物種群中關(guān)于體色純合子有3種

C. 分析圖可知,該動物體色為白色的個體一定為純合子

D. 若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色,則其基因型為A2A3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案