18．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）酶所降低的活化能可用圖1中ab段來表示．如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將上移（上移/下移）．
（2）圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是B（填A(yù)或B）．
（3）某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行了3組實驗．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄：
溫度/℃1020304050
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血漬時間/min67668852518336347711126891167
清除油漬時間/min93789587639182468575277769868
①甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶．
②如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由．沒有差異； 因為高溫使酶失活．

分析 1、圖1是酶作用的機(jī)理，由題圖可知，酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速率，與無機(jī)催化劑相比，由于酶降低活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；
2、圖2是酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系，在一定的濃度范圍內(nèi)，隨底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率增加，當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定數(shù)值后底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率不再增加，此時的限制因素是酶濃度，提高酶濃度，酶促反應(yīng)速率會升高；
3、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶．堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落．脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使洗衣粉具有更好的去污能力．

解答 解：（1）酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快化學(xué)反應(yīng)的速率．在圖1中酶所降低的活化能可以用ab段的能量值來表示；與酶相比無機(jī)催化劑降低活化能的作用相對弱些，因此b在縱軸上將上移．
（2）酶濃度增加，相應(yīng)的酶促反應(yīng)速率增，因此B圖可以表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系．
（3）①由表格數(shù)據(jù)可知提高洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當(dāng)提高溫度．甲組在洗衣粉中加入蛋白酶；乙組加入了蛋白酶和脂肪酶．
②酶在80℃時變性失活，三組之間沒有差異，原因是高溫使酶失活．
故答案為：
（1）ab    上移
（2）B
（3）①蛋白酶；       蛋白酶和脂肪酶
②沒有差異； 因為高溫使酶失活

點評 本題旨在考查學(xué)生解讀題圖獲取信息的能量，理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．尿素、K+B．H2O、胃蛋白酶C．麥芽糖、呼吸酶D．血紅蛋白、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列與核酸相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．參與細(xì)胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B．細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
D．細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖作答：（符號與文字全對才給分）
（1）圖中易被堿性顏料染成深色的是[7]染色質(zhì)，它
由DNA和蛋白質(zhì)兩種成分組成．
（2）若左邊為昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[9]線粒體較多，因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在動物細(xì)胞中的功能為細(xì)胞的分泌物形成．在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的有膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．
（6）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．沙塵暴對植物光合速度、蒸騰速度、氣孔導(dǎo)度和呼吸速度都有明顯的影響．下表是所研究的沙塵對云杉凈光合速率影響的實驗結(jié)果（氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，影響光合作用，呼吸作用及蒸騰作用）．請據(jù)表回答下列問題．
總?cè)~綠素含量（mg/g）氣孔導(dǎo)度相對值（%）凈光合速率[μmol CO2/（m2•s）]
對照組4.71945.54
實驗組3.11653.69
（1）沙塵暴導(dǎo)致云杉光合作用速率下降的因素有總?cè)~綠素含量、氣孔導(dǎo)度．
（2）若沙塵暴對云杉光合作用中光反應(yīng)階段的影響更大，則與對照組相比，實驗組葉肉細(xì)胞中C3（三碳酸）的含量要高（高、低、相同）；若沙塵暴對云杉光合作用中碳反應(yīng)階段的影響更大，則與對照組相比，實驗組葉肉細(xì)胞中C5（RuBP）的含量要高（高、低、相同）．
（3）某同學(xué)用菠菜葉片做實驗材料探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響，實驗過程中，用打孔器避開大的葉脈打出若干片小圓葉片，為了避免影響實驗結(jié)果，對小圓葉片的選擇時應(yīng)注意大小相同，生理狀態(tài)相同．該組同學(xué)以同一時間段內(nèi)多組實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量作為觀察指標(biāo)，在實驗裝置加入的液體中應(yīng)含有NaHCO3（或CO2）．在實驗中發(fā)現(xiàn)，將小圓葉片直接放入實驗裝置中，小圓葉片均未沉底，無法獲得所需實驗結(jié)果，應(yīng)對小圓葉片進(jìn)行抽出葉片中細(xì)胞與細(xì)胞間的氣體處理，使小圓葉片全部沉底．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問題：
（1）在乙處給予光照時，分析瞬間ATP的變化為增加；在丙處添加CO2時，分析短時間內(nèi)C5的變化為減少．
（2）據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分
（3）在乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是由于環(huán)境中積累了較多的二氧化碳，在光照開始時，光合速率大于呼吸速率，氧氣釋放，氧濃度稍有增加；一段時間后，容器中的二氧化碳減少，光合速率下降，最后光合速率等于呼吸速率，氧氣不再釋放，氧濃度不再增加．
（4）若在丁處給予光補(bǔ)償點（此時光合速率等于呼吸速率）的光照，則止確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的d．
（5）若在丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是從一種生物體內(nèi)中獲得的某個細(xì)胞示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　　）
A．這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖元
B．此時細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸
C．這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中
D．此時細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
①探究酶是否為RNA時，可用甲基綠染液檢測，如果變紅則為RNA
②還原糖鑒定：將適量的斐林試劑A液和B液混合→滴加到蘋果勻漿樣液中（水浴加熱）→觀察
③紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，胡蘿卜素在層析液中溶解度最低
④在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片
⑤在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中，有氧與無氧為該實驗的自變量
⑥酒精會使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．
A．①②④⑥B．②④⑤C．①③⑥D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．將等量且足量的活的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測定的O2吸收量和CO2的釋放量，如表所示：
O2濃度量（%）01234567101520
O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.90.9
CO2的釋放量（mol）10.80.70.60.50.550.60.70.80.90.9
（1）請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)畫出蘋果果肉細(xì)胞在不同的O2濃度量下吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量的坐標(biāo)圖
 
（2）當(dāng)外界O2濃度為1%時，蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸．此時，呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外，還有水和酒精．當(dāng)外界O2濃度為10%時，蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行的呼吸類型為有氧呼吸，判斷的依據(jù)是有氧呼吸過程中吸收的氧氣和釋放的二氧化碳量相等．
（3）當(dāng)O2濃度為3%時，蘋果進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3：1．貯存水果蔬菜時既要保持其口感又要減少水分的消耗，所以�？刂七m宜的條件，如低溫、低氧、空氣濕潤（至少寫出兩個條件），其原理主要是降低有氧呼吸．

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同步練習(xí)冊答案