現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加清水后,此細胞可以復原,說明此細胞是活細胞 | |
B. | 5的濃度比正常細胞液的濃度低 | |
C. | 2具選擇透過性,其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 | |
D. | 該細胞為成熟植物細胞,細胞呈紫色的部分是5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種方法獲得的子代的基因型均相同 | |
B. | 兩種方法均涉及胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)等技術 | |
C. | 上述兩種方法都表明了移植的胚胎數(shù)與后代數(shù)成正比關系 | |
D. | 只有第一種方法需使用某些動物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡單到復雜順序的組合是( )
①蛋白質(zhì) ②基因 ③細胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個體.
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來研究發(fā)現(xiàn),原癌基因x表達產(chǎn)物為蛋白x,其是細胞膜上的一種受體.原癌基因x過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖.請回答下列問題:
(1)同一人體的各種體細胞來源于 的分裂與分化.正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是親代細胞通過 將復制后的核DNA .
(2)通過檢測 和 可判斷原癌基因x是否轉錄和翻譯.檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因x只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明原癌基因X的表達具有 .
(3)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是 .
(4)用單克隆抗體處理原癌基因x過量表達的某腫瘤細胞株,發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降.這是因為該單克隆抗體與腫瘤細胞表面的 從而阻斷蛋白X介導的信號傳導.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與各生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )
A.破傷風桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B.好氧細菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
C.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物都有CO2
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科目:高中生物 來源:2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線的意義,說法錯誤的一項是
A.此圖像可表示種群數(shù)量呈“S”型增長的增長速率, P點時間對應的種群數(shù)量為K/2
B.此圖像若表示生長素類似物的促進生長的作用,則PM段代表濃度較高時抑制生長
C.此圖像若表示溫度對酶活性的影響,則曲線中0點不應與橫軸相交
D.此圖像若表示pH對酶活性的影響,則曲線中0、M兩點分別表示過酸、過堿使酶失活
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