【題目】細胞骨架廣泛存在于真核細胞的細胞質(zhì)中，下列關于其結構與功能的說法錯誤的是

A. 組成成分為纖維素

B. 具有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序的作用

C. 與細胞運動、分裂、分化有關

D. 可以參與細胞的物質(zhì)運輸、能量轉換和信息交流

【答案】A

【解析】細胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)架結構，具有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序的作用，與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關。綜上所述，A項錯誤，B、C、D三項均正確。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列選項不屬于生命系統(tǒng)的結構層次的是

A．細胞 B．分子

C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物，某研究小組設計了如下圖甲所示的裝置，并將有關檢測結果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據(jù)圖分析:

（1）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是_____________，酒精可用_____________鑒定。

（2）設②號試管對照組的目的是________________，①②號試管中加入的是_________ 或__________。

（3）能表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化的是圖乙曲線___________。

（4）若通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖丙所示，氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的_______________。

（5）請寫出酵母菌有氧呼吸的總反應式：_________________________________________________。

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【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體。據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1所示果蠅體細胞中的一個染色體組可以表示為 ，圖2細胞處于 時期。

（2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細胞在 期，發(fā)生了 。

（3）假如圖2細胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。

（4）假設圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則該細胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種，分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示微生物的接種實驗中的一些步驟。請回答下列有關問題:

（1）步驟①前的一步操作是_______，該操作用到的主要儀器是_______。

（2）實驗步驟②的目的是_______，步驟②、③之間還需要將接種環(huán)_______。

（3）指出步驟④操作不當?shù)牡胤?/span>_______。

（4）分別用三個平板培養(yǎng)三種細菌（E.coli、s.albus、B.subtnis），然后在培養(yǎng)基上打出直徑為3mm的孔，并在孔中加入一定濃度的甲抗生素，經(jīng)過一定時間培養(yǎng)后，可以在孔的周圍觀察到一圈清晰區(qū)，此乃抑制細菌增長所致。測量清晰區(qū)的直徑（如下圖所示），數(shù)據(jù)如下表。

細菌

不同濃度甲抗生素條件下清晰區(qū)的直徑（mm）

5μg/mL

甲抗生素

7.5μg/mL

甲抗生素

10μg/mL

甲抗生素

15μg/mL

甲抗生素

20μg/mL

甲抗生素

E.coli

7

10

14

16

16

S.albus

—

5

8

13

17

B.subtilis

5

7

9

14

19

①S.albus和B.subtilis 對甲抗生素敏感的區(qū)別是_______。

②有人感染E.coli而患病，醫(yī)生使用20μg/mL甲抗生素給予治療，試用生物進化理論解釋這種不明智的做法_______。

③采養(yǎng)殖池中的水樣lmL稀釋100倍，吸取稀釋后的水樣lmL，接種于E.coli選擇性培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后觀察菌落并計數(shù)，重復三次實驗結果如下圖。該養(yǎng)殖池每mL水含有E.coli _______個。

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【題目】圖1是某種植物的CO2同化方式，吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1代表的植物對應圖2中的_______類植物（填字母），圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所是_。圖1中蘋果酸脫羧后產(chǎn)生的可供線粒體呼吸的物質(zhì)a是_______。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是沒有光照，光反應不能進行，無法為暗反應提供_______。

（2）有人判斷圖1所代表的植物可能是仙人掌科植物，其判斷的理由是_______。

（3）在上午10: 00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B 細胞中C3含量的變化分別是_______。

（4）圖2中m點為曲線B與X軸交點，影響m點向左移動的因素有______________。（多選）

A.植物缺鎂 B.調(diào)整溫度使之更適宜 C.天氣轉陰 D.CO2濃度適當下降 E.CO2濃度適當提高

（5）實驗室探究光照強度對植物C生理代謝的影響時，測得相關代謝數(shù)據(jù)如下表：

黑暗條件下C02釋放量

光照強度為7.5 klx時02釋放量

1.2μmol/m2·s

7.2μmol/m2·s

當光照強度為7.5 klx時，植物C光合作用固定的C02量是______________。

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【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因，請據(jù)圖回答問題:

（1）甲病的遺傳方式為__________；乙病的遺傳方式為__________。

（2）Ⅱ-3的致病基因來自于__________。

（3）Ⅱ-2的基因型是__________，Ⅲ-8的基因型可能是__________。

（4）我國婚姻法禁止近親結婚，若Ⅲ-4與Ⅲ-5結婚，生育一患兩種病男孩的概率是__________，生育一男孩只患一種病的概率是__________。

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【題目】下圖是利用基因工程技術培育轉基因抗蟲（Bt毒蛋白基因）大豆的示意圖。請回答下列有關問題：

（1）培育轉基因抗蟲大豆的核心步驟是____________，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因_______________________。這一步驟需要的工具酶中對核苷酸序列有嚴格要求的是________________________。

（2）將重組Ti質(zhì)粒轉入農(nóng)桿菌之前，常用Ca2+處理農(nóng)桿菌，目的是____________。用含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染大豆細胞，質(zhì)粒上的____________可將抗蟲基因轉移至大豆細胞的染色體DNA上。

（3）在分子水平上，采用抗原-抗體雜交技術檢測目的基因是否在受體細胞中表達，若出現(xiàn)_________，則表明抗蟲基因己在大豆細胞中翻譯出Bt毒蛋白。抗蟲基因之所以能夠在大豆細胞中成功表達是因為絕大多數(shù)生物_______________________。若轉基因抗蟲大豆植株表現(xiàn)出抗蟲性狀，則____________（填“能夠”或“不能”）表明植株發(fā)生了可遺傳變異。

（4）轉入抗蟲基因的大豆細胞經(jīng)過____________形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。轉基因抗蟲大豆可以通過制作人工種子的方法大量繁殖，人工種子可以用圖中的____________等材料用人工薄膜包裝后得到。

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【題目】生物的性別決定方式有多種，請根據(jù)信息回答下列問題：

(1)菜粉蝶是一種由染色體形態(tài)決定性別的二倍體生物，研究人員用純合白眼雌和純合紅眼雄進行了雜交實驗，以研究眼色的遺傳(若基因位于性染色體上，則不考慮位于同源區(qū)段的情況)，結果如下，請回答：

①菜粉蝶的眼色中，顯性性狀是____；其眼色的遺傳受____對等位基因控制。

②上述實驗結果表明，菜粉蝶的性別決定方式為____型，做出判斷的依據(jù)是____。

③為使雜交后可以根據(jù)眼色的特征就能將雌性和雄性區(qū)分開來，應選用表現(xiàn)型為____的菜粉蝶進行雜交。

(2)一種噴瓜是雌雄異株的。其性別不是由性染色體決定，而是由兩對等位基因決定。這兩對處在不同座位上的等位基因是如此決定性別的：M決定雄性可育，m決定雄性不育；F決定雌性不育，f決定雌性可育。在這種植物的群體中，大致是雌株和雄株各占一半。而且即使有雌雄同株的情況存在，其概率也是非常小的。雌雄同株的植物同時具有雌性和雄性器官。

①該種噴瓜雄性植物和雌性植物的基因型分別是___和____。

②群體是如何保持雌雄數(shù)目大致相等的？____。

③雌雄同株的出現(xiàn)的原因是___。

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