A. | 312 50 | B. | 312 52 | C. | 310 51 | D. | 310 50 |
分析 1、脫水縮合過程中的相關(guān)計算:脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
解答 解:已知某高等生物基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA含有52個密碼子,則mRNA堿基數(shù)為52×3=156,基因至少(不考慮非編碼序列)含有堿基數(shù)=156×2=312,mRNA含有52個密碼子(有一個終止密碼子),則該mRNA能控制合成一條含有51個氨基酸的肽鏈,合成多肽鏈時最多可產(chǎn)生的水分子數(shù)=51-1=50,A正確.
故選:A.
點評 本題考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,首先要求考生掌握氨基酸脫水縮合過程,能運用延伸規(guī)律計算出該多肽中氨基酸的數(shù)目;其次要求考生掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,明確DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,并能據(jù)此計算出mRNA和基因中的堿基數(shù)目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1 | |
B. | ①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1 | |
C. | ③、④雜交后代有兩種基因型、兩種表現(xiàn)型,比例都是1:1 | |
D. | 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當該湖泊中群落的豐富度達到最大時,物種的種類不再改變 | |
B. | 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是陽光、水、無機鹽等非生物成分 | |
C. | 該湖泊中群落的形成屬于初生演替,影響演替的因素主要是光照 | |
D. | 該湖泊的形成說明人能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用差速離心法分離細胞器 | |
B. | 用紙層析法提取葉綠體中的色素 | |
C. | 用2%的NaCl溶液和冷卻的酒精提取DNA | |
D. | 用凝膠色譜法分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的跨膜運輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液 | |
B. | 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降 | |
C. | 細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一 | |
D. | 水是細胞中含量最多的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上入學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012春•泉州校級期末)下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素.
A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④
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