組成生物體的常見元素主要有20多種,下表表示玉米植株和成人體多的化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%),試分析回答:
⑴由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:
①___________________________________________
②___________________________________________
③___________________________________________
④___________________________________________
⑵空氣中N2占78%,地殼中含量最多的是氧,而細(xì)胞干重含最多的是C, 但構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在自然界中都可以找到,這一事實(shí)說(shuō)明:________________。
⑴①組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同 ②C、H、O、N是生物體中元素含量較多的 ③不同生物體內(nèi),各種元素含量相差很大 ④同一生物體內(nèi),不同元素含量也有差異 ⑵生物界與非生物界在元素組成上既有統(tǒng)一性,又有差異性
【解析】
試題分析:⑴根據(jù)表格可知,組成人和玉米的元素種類相同,但元素的含量差異較大。⑵構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在自然界中都可以找到,說(shuō)明生物界與非生物界之間具有統(tǒng)一性,但由于生物體中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素不同,說(shuō)明二者之間又存在差異性。
考點(diǎn):本題主要考查生物界與非生物界之間的元素,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二4月階段測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)
B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)
C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料
D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)
B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
C.組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖、分化等過(guò)程
D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中,若受體細(xì)胞是細(xì)菌,則處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是( )。
A.氯化鈉 B.聚乙二醇 C.氯化鈣 D.二苯胺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于限制酶的說(shuō)法正確的是( )。
A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其根本原因是:( )
A、不同的細(xì)胞中遺傳信息情況不同。
B、不同的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同。
C、不同的細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同。
D、不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E和多肽F(均由1條肽鏈組成)得到以下結(jié)果。(單位:個(gè))
原子或基團(tuán) | C | H | O | N | —NH2 | —COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
選項(xiàng) | A | B | C | D |
多肽E | 58 | 59 | 50 | 51 |
多肽F | 53 | 54 | 48 | 49 |
請(qǐng)推算這2種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是:( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖是某種動(dòng)物蛋白工程的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)③過(guò)程的依據(jù)有 、 。
(2)若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA,則④過(guò)程包括 ___________和誘導(dǎo)突變,以獲得所需的目的基因。
(3)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是 ,基因表達(dá)載體中除了目的基因外,還應(yīng)有__________、__________、__________等。
(4)為獲得較多的受精卵用于研究,⑥過(guò)程的處理方案是用 進(jìn)行 。若⑥過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的,則體外受精前的卵母細(xì)胞在體外人工培養(yǎng)至 ,如果從雌性動(dòng)物的__________________獲取的卵母細(xì)胞,則不需要培養(yǎng)成熟。
(5)為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,對(duì)受體動(dòng)物的處理是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g,至少需要消耗植物( )
A.200gB.250g C.500gD.1000g
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com