基因工程中，若受體細(xì)胞是細(xì)菌，則處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(　)。

A．氯化鈉 B．聚乙二醇 C．氯化鈣 D．二苯胺

 

C

【解析】

試題分析：用CaCl2處理細(xì)菌，可增強(qiáng)細(xì)胞壁的通透性，以使其成為感受態(tài)細(xì)胞，從而便于接受外源DNA分子。故C正確。

考點：本題考查基因工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學(xué)高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵，然后進(jìn)行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯誤的是

A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境必須保持一致

B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C．運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇

D．須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是蘇南某地利用人工濕地處理城市污水的部分示意圖。下列有關(guān)的敘述中不正確的是（ ）

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

B．蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

C．該人工濕地具有一定的蓄洪防旱功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

D．該人工濕地的構(gòu)建充分運用了物質(zhì)和能量循環(huán)再生、多級利用的原理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是(　　)。

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清

B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停止

C．動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身的健康細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程，據(jù)圖分析不正確的是(　　)

A．①過程是在0.5～0.6 mol/L的甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理

B．②過程表示原生質(zhì)體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織，此過程叫做再分化

C．③過程中以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)

D．該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個雙鏈DNA經(jīng)一限制酶切割一次形成的黏性末端個數(shù)為(　　)。

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

組成生物體的常見元素主要有20多種，下表表示玉米植株和成人體多的化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%），試分析回答：

⑴由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：

①___________________________________________

②___________________________________________

③___________________________________________

④___________________________________________

⑵空氣中N2占78%，地殼中含量最多的是氧，而細(xì)胞干重含最多的是C， 但構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在自然界中都可以找到，這一事實說明：________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷一下有關(guān)說法錯誤的是：（ ）

A、冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因。

B、結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈明顯的正相關(guān)。

C、隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降。

D、隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題：

（1）制作泡菜時，所用鹽水煮沸，其目的是 。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是 。

（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行 的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的 中。

（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 和 等。

（4）從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ，原因是： 。

 

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